义务教育北师七年级.数学上册2.11有理数的混合运算(一)同步练习含答案解析.docVIP

2016年北师大新版七年级数学上册同步测试：2.11 有理数的混合运算（一）一、选择题（共6小题）1．计算12÷（﹣3）﹣2×（﹣3）之值为何？（　　）A．﹣18 B．﹣10 C．2 D．182．）计算：12﹣7×（﹣4）+8÷（﹣2）的结果是（　　）A．﹣24 B．﹣20 C．6 D．363．算式（﹣3）4﹣72﹣之值为何？（　　）A．﹣138 B．﹣122 C．24 D．404．计算：3﹣2×（﹣1）=（　　）A．5 B．1 C．﹣1 D．65．算式17﹣2×[9﹣3×3×（﹣7）]÷3之值为何？（　　）A．﹣31 B．0 C．17 D．1016．若有一正整数N为65、104、260三个公倍数，则N可能为下列何者？（　　）A．1300 B．1560 C．1690 D．1800　二、填空题（共8小题）7． 32×3.14+3×（﹣9.42）=　　　　　　．8．已知（39+）×（40+）=a+b，若a是整数，1＜b＜2，则a=　　　　　　．9．计算：﹣3×2+（﹣2）2﹣5=　　　　　　．10．某文具店二月份销售各种水笔320支，三月份销售各种水笔的支数比二月份增长了10%，那么该文具店三月份销售各种水笔　　　　　　支．11．定义一种新运算：a?b=b2﹣ab，如：1?2=22﹣1×2=2，则（﹣1?2）?3=　　　　　　．12．若规定“*”的运算法则为：a*b=ab﹣1，则2*3=　　　　　　．13．定义一种新运算：x*y=，如2*1==2，则（4*2）*（﹣1）=　　　　　　．14．在计数制中，通常我们使用的是“十进位制”，即“逢十进一”，而计数制方法很多，如60进位制：60秒化为1分，60分化为1小时；24进位制：24小时化为一天；7进位制：7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据．已知二进位制与十进位制比较如下表：十进位制0123456…二进位制011011100101110…请将二进位制二）写成十进位制数为　　　　　　．　三、解答题（共1小题）15．计算：1﹣2+2×（﹣3）2．　2016年北师大新版七年级数学上册同步测试：2.11 有理数的混合运算（一）参考答案与试题解析　一、选择题（共6小题）1．计算12÷（﹣3）﹣2×（﹣3）之值为何？（　　）A．﹣18 B．﹣10 C．2 D．18【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题．【分析】根据运算顺序，先计算乘除运算，再计算加减运算，即可得到结果．【解答】解：原式=﹣4﹣（﹣6）=﹣4+6=2．故选C【点评】此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次计算，然后利用各种运算法则计算，有时可以利用运算律来简化运算．　2．计算：12﹣7×（﹣4）+8÷（﹣2）的结果是（　　）A．﹣24 B．﹣20 C．6 D．36【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题．【分析】根据运算顺序先计算乘除运算，最后算加减运算，即可得到结果．【解答】解：原式=12+28﹣4=36．故选D【点评】此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时利用运算律来简化运算．　3．算式（﹣3）4﹣72﹣之值为何？（　　）A．﹣138 B．﹣122 C．24 D．40【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题．【分析】原式先计算乘方运算，再计算加减运算即可得到结果．【解答】解：原式=81﹣49﹣=81﹣49+8=40，故选D【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．　4．计算：3﹣2×（﹣1）=（　　）A．5 B．1 C．﹣1 D．6【考点】有理数的混合运算．【分析】先算乘法，再算减法，由此顺序计算即可．【解答】解：原式=3﹣（﹣2）=3+2=5．故选：A．【点评】此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序与符号的判定是解决问题的关键．　5．算式17﹣2×[9﹣3×3×（﹣7）]÷3之值为何？（　　）A．﹣31 B．0 C．17 D．101【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题．【分析】先算括号内的乘法运算，再算括号内的加法运算得到原式=17﹣2×72÷3，然后进行乘除运算．最后进行减法运算．【解答】解：原式=17﹣2×（9+63）÷3=17﹣2×72÷3=17﹣144÷3=17﹣48=﹣31．故选A．【点评】本题考查了有理数混合运算：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．　6．若有一正整数N为65、104、260三个公倍数，则N可能为下列何者？（　　）A．1300 B．1560 C．