北师大版一年级语文我的家（听说训练）.docxVIP

北师大版一年级语文我的家（听说训练）　　课 题　　（教学内容）　　我的家（听说训练）　　课时　　1　　教 学 目 标　　（情感、知识、　　技能）　　1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。　　2、能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址，家里有哪几个人。　　重 点　　能正确、清楚、响亮地各用一句话回答课后三个问题。　　难 点　　用普通话正确练说。　　教 具 准 备　　录音机、投影片　　教 学 过 程　　时间　　备注　　（一）、揭示课题，提出听说要求。　　1、我们每个小朋友都有自己的家，今天这接课就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。出示课题：　　 4 我的家（听说训练）　　2、出示投影片：小朋友，这是丁丁的家，我们先仔细看图，在介绍丁丁的家和自己的家时，发音要正确，说话要清楚，声音要响亮，别人在介绍时要注意认真听。　　板书：正确、清楚、响亮　　（二）、指导看图，学习说话。　　1、我们先让丁丁来介绍一下他的家。播放录象。（小朋友，你们好！我叫丁丁。我的家在农村。我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，共五口人。）　　2、丁丁向我们介绍了什么？根据小黑板上的问题回答。　　小黑板出示题目：　　家在那儿？家里有那几个人？　　　　课 题　　（教学内容）　　我的家（听说训练）　　课时　　1　　教 学 目 标　　（情感、知识、　　技能）　　1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。　　2、能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址，家里有哪几个人。　　重 点　　能正确、清楚、响亮地各用一句话回答课后三个问题。　　难 点　　用普通话正确练说。　　教 具 准 备　　录音机、投影片　　教 学 过 程　　时间　　备注　　（一）、揭示课题，提出听说要求。　　1、我们每个小朋友都有自己的家，今天这接课就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。出示课题：　　 4 我的家（听说训练）　　2、出示投影片：小朋友，这是丁丁的家，我们先仔细看图，在介绍丁丁的家和自己的家时，发音要正确，说话要清楚，声音要响亮，别人在介绍时要注意认真听。　　板书：正确、清楚、响亮　　（二）、指导看图，学习说话。　　1、我们先让丁丁来介绍一下他的家。播放录象。（小朋友，你们好！我叫丁丁。我的家在农村。我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，共五口人。）　　2、丁丁向我们介绍了什么？根据小黑板上的问题回答。　　小黑板出示题目：　　家在那儿？家里有那几个人？　　　　课 题　　（教学内容）　　我的家（听说训练）　　课时　　1　　教 学 目 标　　（情感、知识、　　技能）　　1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。　　2、能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址，家里有哪几个人。　　重 点　　能正确、清楚、响亮地各用一句话回答课后三个问题。　　难 点　　用普通话正确练说。　　教 具 准 备　　录音机、投影片　　教 学 过 程　　时间　　备注　　（一）、揭示课题，提出听说要求。　　1、我们每个小朋友都有自己的家，今天这接课就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。出示课题：　　 4 我的家（听说训练）　　2、出示投影片：小朋友，这是丁丁的家，我们先仔细看图，在介绍丁丁的家和自己的家时，发音要正确，说话要清楚，声音要响亮，别人在介绍时要注意认真听。　　板书：正确、清楚、响亮　　（二）、指导看图，学习说话。　　1、我们先让丁丁来介绍一下他的家。播放录象。（小朋友，你们好！我叫丁丁。我的家在农村。我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，共五口人。）　　2、丁丁向我们介绍了什么？根据小黑板上的问题回答。　　小黑板出示题目：　　家在那儿？家里有那几个人？