和我的小包子读一首诗中学老师随笔_1.docxVIP

和我的小包子读一首诗中学老师随笔　　和我的小包子读一首诗中学老师随笔　　蝴蝶 豌豆花　　一只蝴蝶从竹篱外飞进来，　　豌豆花就问蝴蝶，　　你是一朵飞起来的花吗？　　小包子：这首诗真短，怎会会成为诗集题目了呢？妈妈：这个问题我也不明白，这是个很有质量的难题哦。我们先看看简单点的题目吧！豌豆花问蝴蝶是会飞的花吗？蝴蝶会怎么回答？小包子：蝴蝶会说：笨蛋，我是蝴蝶，什么会飞的花呀！妈妈：这么说豌豆花笨可不对，豌豆花会问蝴蝶，那一定是它第一次看见蝴蝶啊，它不知道蝴蝶是什么。小包子：那蝴蝶可以和它说：你看，我翅膀上有黑色的小斑点，你没有；我有两个天线一样的触角，你没有。妈妈：你这么一说相信豌豆花会明白的。好，刚才我们是假设蝴蝶知道这是花，自己是蝴蝶。假如这也是第一天开始去采蜜的蝴蝶呢？它看到和自己长得这么像的豌豆花问自己是不是会飞的花，它会怎么回答呢？小包子：它可能也不明白了，它会说：你是一只不会飞的蝴蝶吗？为什么你没有斑点了？妈妈：这时候，如果有个三四岁的小朋友看到了蝴蝶和豌豆花，这个小朋友会怎么想？小包子：外面好漂亮，粉色的花朵长在草丛，还会飞在空中。妈妈：那你看到了蝴蝶飞在豌豆花上，你会做什么？小包子：当然去捉蝴蝶啊！妈妈：捉得到吗？小包子：和黄蝴蝶飞进菜花丛中一样，哎！扫兴了！妈妈：儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻。哪儿扫兴了，你找到了一首古诗呢！　　梁实秋在《雅舍谈吃》一书中提到了排骨萝卜汤美味的秘诀：多排骨、少萝卜、少水、慢火多时间煨。一口煲锅便可在我们静静的守候中炖出浓香鲜美的汤了。是否我们也可以把舌尖上的滋味转化为精致人生的思维，多一点生活里的美好体验，读一些少掺水的书，一字一句，一问一答地去体会那些画面，闲适成诗，意雅成曲，好滋味就会韵味绵长了。　　安镇中学　黄丽蓉　　　　和我的小包子读一首诗中学老师随笔　　蝴蝶 豌豆花　　一只蝴蝶从竹篱外飞进来，　　豌豆花就问蝴蝶，　　你是一朵飞起来的花吗？　　小包子：这首诗真短，怎会会成为诗集题目了呢？妈妈：这个问题我也不明白，这是个很有质量的难题哦。我们先看看简单点的题目吧！豌豆花问蝴蝶是会飞的花吗？蝴蝶会怎么回答？小包子：蝴蝶会说：笨蛋，我是蝴蝶，什么会飞的花呀！妈妈：这么说豌豆花笨可不对，豌豆花会问蝴蝶，那一定是它第一次看见蝴蝶啊，它不知道蝴蝶是什么。小包子：那蝴蝶可以和它说：你看，我翅膀上有黑色的小斑点，你没有；我有两个天线一样的触角，你没有。妈妈：你这么一说相信豌豆花会明白的。好，刚才我们是假设蝴蝶知道这是花，自己是蝴蝶。假如这也是第一天开始去采蜜的蝴蝶呢？它看到和自己长得这么像的豌豆花问自己是不是会飞的花，它会怎么回答呢？小包子：它可能也不明白了，它会说：你是一只不会飞的蝴蝶吗？为什么你没有斑点了？妈妈：这时候，如果有个三四岁的小朋友看到了蝴蝶和豌豆花，这个小朋友会怎么想？小包子：外面好漂亮，粉色的花朵长在草丛，还会飞在空中。妈妈：那你看到了蝴蝶飞在豌豆花上，你会做什么？小包子：当然去捉蝴蝶啊！妈妈：捉得到吗？小包子：和黄蝴蝶飞进菜花丛中一样，哎！扫兴了！妈妈：儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻。哪儿扫兴了，你找到了一首古诗呢！　　梁实秋在《雅舍谈吃》一书中提到了排骨萝卜汤美味的秘诀：多排骨、少萝卜、少水、慢火多时间煨。一口煲锅便可在我们静静的守候中炖出浓香鲜美的汤了。是否我们也可以把舌尖上的滋味转化为精致人生的思维，多一点生活里的美好体验，读一些少掺水的书，一字一句，一问一答地去体会那些画面，闲适成诗，意雅成曲，好滋味就会韵味绵长了。　　安镇中学　黄丽蓉　　　　和我的小包子读一首诗中学老师随笔　　蝴蝶 豌豆花　　一只蝴蝶从竹篱外飞进来，　　豌豆花就问蝴蝶，　　你是一朵飞起来的花吗？　　小包子：这首诗真短，怎会会成为诗集题目了呢？妈妈：这个问题我也不明白，这是个很有质量的难题哦。我们先看看简单点的题目吧！豌豆花问蝴蝶是会飞的花吗？蝴蝶会怎么回答？小包子：蝴蝶会说：笨蛋，我是蝴蝶，什么会飞的花呀！妈妈：这么说豌豆花笨可不对，豌豆花会问蝴蝶，那一定是它第一次看见蝴蝶啊，它不知道蝴蝶是什么。小包子：那蝴蝶可以和它说：你看，我翅膀上有黑色的小斑点，你没有；我有两个天线一样的触角，你没有。妈妈：你这么一说相信豌豆花会明白的。好，刚才我们是假设蝴蝶知道这是花，自己是蝴蝶。假如这也是第一天开始去采蜜的蝴蝶呢？它看到和自己长得这么像的豌豆花问自己是不是会飞的花，它会怎么回答呢？小包子：它可能也不明白了，它会说：你是一只不会飞的蝴蝶吗？为什么你没有斑点了？妈妈：这时候，如果有个三四岁的小朋友看到了蝴蝶和豌豆花，这个小朋友会怎么想？小包子：外面好漂亮，粉色的花朵长在草丛，还会飞在空中。妈妈：那你看到了蝴蝶飞在豌豆花上，你会做什么？小包子：当然去捉蝴蝶啊