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- 2018-08-08 发布于贵州
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外研版小学英语第三册Module1 Numbers Uint1 ...seventeen,eighteen,nineteen,twenty教案与教学反思
外研版小学英语第三册Module1 Numbers Uint1 ...seventeen,eighteen,nineteen,twenty教案与教学反思 课题 外研版小学英语第三册Module1 NumbersUint1 ...seventeen,eighteen,nineteen,twenty 作者及工作单位藤县塘步镇南安小学 冯文琼 教材分析 在学生已经积累了数字0-12的英语单词的基础上,让学生学会识别数字13-20。 学情分析 本班有学生40人,本班学生活泼好动,学生已经积累了数字0-12的英语单词,学习氛围较好,大部分学生对英语的学习兴趣较浓,并且大多数学生的表现欲望较强,所以课堂气氛比较活跃,教师上课也比较轻松,学生对单词的背诵能力较强,英语基础知识扎实。 教学目标 1、通过教学活动,培养学生学习英语的兴趣。 2、知识目标:让学生学会识别数字13-20。 3、培养学生分析、发现英语数字规律的能力。 教学重点和难点 1、能够听、说、读、写数字:thirteen----twenty。 2、能正确说出13-19单词拼写的规律。 课题 外研版小学英语第三册Module1 NumbersUint1 ...seventeen,eighteen,nineteen,twenty 作者及工作单位藤县塘步镇南安小学 冯文琼 教材分析 在学生已经积累了数字0-12的英语单词的基础上,让学生学会识别数字13-20。 学情分析 本班有学生40人,本班学生活泼好动,学生已经积累了数字0-12的英语单词,学习氛围较好,大部分学生对英语的学习兴趣较浓,并且大多数学生的表现欲望较强,所以课堂气氛比较活跃,教师上课也比较轻松,学生对单词的背诵能力较强,英语基础知识扎实。 教学目标 1、通过教学活动,培养学生学习英语的兴趣。 2、知识目标:让学生学会识别数字13-20。 3、培养学生分析、发现英语数字规律的能力。 教学重点和难点 1、能够听、说、读、写数字:thirteen----twenty。 2、能正确说出13-19单词拼写的规律。 课题 外研版小学英语第三册Module1 NumbersUint1 ...seventeen,eighteen,nineteen,twenty 作者及工作单位藤县塘步镇南安小学 冯文琼 教材分析 在学生已经积累了数字0-12的英语单词的基础上,让学生学会识别数字13-20。 学情分析 本班有学生40人,本班学生活泼好动,学生已经积累了数字0-12的英语单词,学习氛围较好,大部分学生对英语的学习兴趣较浓,并且大多数学生的表现欲望较强,所以课堂气氛比较活跃,教师上课也比较轻松,学生对单词的背诵能力较强,英语基础知识扎实。 教学目标 1、通过教学活动,培养学生学习英语的兴趣。 2、知识目标:让学生学会识别数字13-20。 3、培养学生分析、发现英语数字规律的能力。 教学重点和难点 1、能够听、说、读、写数字:thirteen----twenty。 2、能正确说出13-19单词拼写的规律。
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