初中思想品德《世界因生命而精彩》教学及教学反思.docxVIP

初中思想品德《世界因生命而精彩》教学及教学反思　　课题 人教版第3课第1框《世界因生命而精彩》　　作者及工作单位 明光三中 李凯良　　教材 分析　　1．感受生命的美好，培养关爱世界上生命的责任。本节内容结构：感受生命的美好----》关爱生命。本节内容在单元中属于逻辑上的起点，感受生命的美好----》关爱生命----开发自己的潜能（后续内容）。　　2．珍爱自己生命、关爱其他生命；重视环保问题。创造美好未来。　　学情 分析　　感受生命之美，学生多少都有这方面的体验，容易做到；较难的地方是把“爱护生命”与“现实中的环境问题”联系起来，此处需要加以引导，这是通过童话故事《森林爷爷的故事》来实现的。　　 教学目标　　1、知识目标：了解世界是由多种生命组成的，各种生命之间是相互依存的。　　2、能力目标：锻炼学生归纳能力、当众演讲能力。　　3、觉悟目标：启发学生用正确的眼光观察世界，爱护世界的每一种生命。爱护生命是人类的责任。　　教学 重点和难点　　教学重点　　生命需要相互关爱。　　教学难点　　使学生确实认识到人类的责任，生命的可贵。　　　　课题 人教版第3课第1框《世界因生命而精彩》　　作者及工作单位 明光三中 李凯良　　教材 分析　　1．感受生命的美好，培养关爱世界上生命的责任。本节内容结构：感受生命的美好----》关爱生命。本节内容在单元中属于逻辑上的起点，感受生命的美好----》关爱生命----开发自己的潜能（后续内容）。　　2．珍爱自己生命、关爱其他生命；重视环保问题。创造美好未来。　　学情 分析　　感受生命之美，学生多少都有这方面的体验，容易做到；较难的地方是把“爱护生命”与“现实中的环境问题”联系起来，此处需要加以引导，这是通过童话故事《森林爷爷的故事》来实现的。　　 教学目标　　1、知识目标：了解世界是由多种生命组成的，各种生命之间是相互依存的。　　2、能力目标：锻炼学生归纳能力、当众演讲能力。　　3、觉悟目标：启发学生用正确的眼光观察世界，爱护世界的每一种生命。爱护生命是人类的责任。　　教学 重点和难点　　教学重点　　生命需要相互关爱。　　教学难点　　使学生确实认识到人类的责任，生命的可贵。　　　　课题 人教版第3课第1框《世界因生命而精彩》　　作者及工作单位 明光三中 李凯良　　教材 分析　　1．感受生命的美好，培养关爱世界上生命的责任。本节内容结构：感受生命的美好----》关爱生命。本节内容在单元中属于逻辑上的起点，感受生命的美好----》关爱生命----开发自己的潜能（后续内容）。　　2．珍爱自己生命、关爱其他生命；重视环保问题。创造美好未来。　　学情 分析　　感受生命之美，学生多少都有这方面的体验，容易做到；较难的地方是把“爱护生命”与“现实中的环境问题”联系起来，此处需要加以引导，这是通过童话故事《森林爷爷的故事》来实现的。　　 教学目标　　1、知识目标：了解世界是由多种生命组成的，各种生命之间是相互依存的。　　2、能力目标：锻炼学生归纳能力、当众演讲能力。　　3、觉悟目标：启发学生用正确的眼光观察世界，爱护世界的每一种生命。爱护生命是人类的责任。　　教学 重点和难点　　教学重点　　生命需要相互关爱。　　教学难点　　使学生确实认识到人类的责任，生命的可贵。