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广州市中学数学教学研究会第九届学术年会获奖论文通 知 各区（县级市）教研室、各中学： 广州市中学数学教学研究会第九届学术年会得到各区（县级市）教研室、各中学数学科及广大数学教师的大力支持，本届学术年会共收到论文464篇。广州市教育局教研室数学科和广州市中学数学教学研究会聘请专家、教授组成论文评审委员会，依据论文的科学性、创造性、实践性及论文的表述等方面的评价因素，经过认真评审，最终评出一等奖18篇，二等奖64篇，三等奖128篇。（获奖名单附后）特此通知！ 广州市教育局教研室数学科广 州 市 中 学 数 学 教 学 研 究 会 二○○九年六月附：广州市中学数学教学研究会第九届学术年会论文获奖名单广州市中学数学教学研究会第九届学术年会论文获奖名单一等奖（18篇）所属区（县）作 者 单 位作者姓名论 文 题 目市直属广州市第六中学广州市第六中学数学科“说题研究”课题组在校本教研中开展说题活动的研究市直属广州市第六中学刘 涛应用构建主义理论进行高中数学课堂教学的案例研究海珠区广州市九十七中学沈秋怡数学笔记与个性化教学互补与协调的实践研究市直属广州大学附属中学张晓高中生数学阅读能力培养的实验研究黄埔区黄埔区教育局教研室肖凌戆高中数学“优效教学”的理性思考与初步实践市直属广州市第六中学唐庆华课后闲聊，数学课堂教学的生长点从化市从化市教育局教研室谭克斌浅谈从变式教学中提高数学课堂的有效性市直属广州市执信中学卢 光新课程背景下开展高中数学合作学习的实践研究海珠区广州市第七十六中学袁慧敏图式理论在初中数学教学中的应用研究海珠区广州市第九十七中学林佳娜初三“探索性训练”的理论与实践初探市直属广州市第六中学赖小妹浅谈高中数学课堂教学之新与旧——公开课《双曲线及其标准方程（1）》之反思番禺区番禺市桥桥城中学张明珠初中生随机性与确定性建模应用问题的认知比较荔湾区汾水中学冯亦葵高中数学建模活动的开展方法和案例从化市从化市棋杆中学邓兰娇影响初中生学习数学的因素及对策荔湾区广州市第四中学刘运科对手持技术与新课程整合的一点思考番禺区广东仲元中学雷 伟高中数学教学中创设问题情景的实践探索越秀区广州市育才中学罗文娟没学极限，学生能学会导数吗？荔湾区广州市西关外国语学校万红珍高中数学教师专业化发展的阻碍因素及其转化分析二等奖（64篇）所属区（县）作 者 单 位作者姓名论 文 题 目天河区广州市天河中学张 武做好思维活动的导航——高中数学习题课训练中的思维引导方法探究天河区天河区教育局教研室刘永东在学案设计中运用典型例题提高复习课的有效性荔湾区金道中学李伟程互动视角下自我暗示与数学学习成绩关系的实证研究番禺区禺山高中蓝贤光备课预设诚可贵 意外生成价更高萝岗区广州市玉岩中学吴和贵构建支架，提高课堂教学的实效性白云区颜乐天纪念中学杨文喜中小学“数与代数”领域教学衔接探究白云区区教育发展中心余振江新课程理念下初中数学教师角色问题探讨黄埔区广州市港湾中学张启青“数学新课标的教师教学适应性”的对策研究南沙区广州市南沙中学林瑞旋从三套初中教材中比较分析“统计与概率”越秀区广州市矿泉中学杨春旺初中数学“课题学习”的思考与实践白云区广州市第八十中学袁安提高高三数学课堂有效性方法之整合教学资源，用学案，实施分层教学荔湾区广州市第一中学黄国杰新课程下数学活动表现性评价的实践与反思荔湾区广州市第四中学黄晓茹初中数学延伸教学与高中要求接轨探究市直属广州大学附属中学刘健以评价为驱动开展研究性学习----“新课标”学习模式探究增城市增城中学钟正兵开展高中数学“探究式”有效教学海珠区广州市蓝天中学梁剑宇培养学生主动学习能力，实现新课程教学目标——浅谈新课程背景下数学课题学习的实施越秀区广州市第16中学吴平生深入开展教材分析 有效提高教学效率天河区广州市第18中学翟江帆“非线性主干循环活动型”单元教学模式下课堂教学有效策略研究市直属广东广雅中学冯永先对高三数学第一轮复习有效性教学的思考南沙区广州市南沙中学杨国雄利用数学实验，优化课堂教学海珠区广州市九十七中学杜彦华数学课堂教学中有效提问的策略研究海珠区海珠区南武中学蔡利秀初高中数学教学衔接探讨番禺区禺山高中陈召明反思时时有，教学日日新越秀区广州市育才中学邓军民优化高考复习模式 提高学生数学素质越秀区广州市第七中学古建能转化本校数困生措施的实践与研究白云区广州市第六十五中学曾志斌落实素质教育 进行有效复习——素质教育背景下高中数学复习课模式初探荔湾区广州市西关外国语学校钟敏健新课标下中小学数学教学的有效衔接市直属广东华侨中学余淑彦优化课堂教学，