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厚积才能薄发教学反思　　厚积才能薄发教学反思　　老师要上好一节课，首先自己就得先把这门课学精了、吃透了。这样在教学过程中才能有良好的发挥。我曾看过这样一则故事，一位老教师，非常的德高望众，听过他的课的人都说好。在一次兄弟学校的交流会上，临时请他为大家讲一节课作为示范，准备时间只有15分钟。时间到了只见他条理清晰、目的明确、生动形象，在座的无不称好。有人问他为何只要15分钟就能成功的上好一节课。他说：“这节课可以说用了15分钟准备，也可以说我用了一辈子的时间作准备。”是啊，他花了一生的时间来钻研课本，当然能够灵活运用，手到擒来，一位合格的老师没有足够的经验不要紧，但绝不能没有足够的知识水平。俗话说，要给学生一杯水，老师先有一桶水。老师不仅要把专业知识学好，其它各方面的知识也应该有所知晓，也就是指老师的知识面要广。因为我们不仅是教书，还要育人。扎实的专业知识，深厚的文化素养是很重要的。一定要确保讲述内容的准确性、实用性和贴切性。可见，教师知识水平的重要性。现在正是我们积极学习知识的时候，有了丰富的知识水平做铺垫，才能厚积薄发，上好每一节课。　　　　厚积才能薄发教学反思　　老师要上好一节课，首先自己就得先把这门课学精了、吃透了。这样在教学过程中才能有良好的发挥。我曾看过这样一则故事，一位老教师，非常的德高望众，听过他的课的人都说好。在一次兄弟学校的交流会上，临时请他为大家讲一节课作为示范，准备时间只有15分钟。时间到了只见他条理清晰、目的明确、生动形象，在座的无不称好。有人问他为何只要15分钟就能成功的上好一节课。他说：“这节课可以说用了15分钟准备，也可以说我用了一辈子的时间作准备。”是啊，他花了一生的时间来钻研课本，当然能够灵活运用，手到擒来，一位合格的老师没有足够的经验不要紧，但绝不能没有足够的知识水平。俗话说，要给学生一杯水，老师先有一桶水。老师不仅要把专业知识学好，其它各方面的知识也应该有所知晓，也就是指老师的知识面要广。因为我们不仅是教书，还要育人。扎实的专业知识，深厚的文化素养是很重要的。一定要确保讲述内容的准确性、实用性和贴切性。可见，教师知识水平的重要性。现在正是我们积极学习知识的时候，有了丰富的知识水平做铺垫，才能厚积薄发，上好每一节课。　　　　厚积才能薄发教学反思　　老师要上好一节课，首先自己就得先把这门课学精了、吃透了。这样在教学过程中才能有良好的发挥。我曾看过这样一则故事，一位老教师，非常的德高望众，听过他的课的人都说好。在一次兄弟学校的交流会上，临时请他为大家讲一节课作为示范，准备时间只有15分钟。时间到了只见他条理清晰、目的明确、生动形象，在座的无不称好。有人问他为何只要15分钟就能成功的上好一节课。他说：“这节课可以说用了15分钟准备，也可以说我用了一辈子的时间作准备。”是啊，他花了一生的时间来钻研课本，当然能够灵活运用，手到擒来，一位合格的老师没有足够的经验不要紧，但绝不能没有足够的知识水平。俗话说，要给学生一杯水，老师先有一桶水。老师不仅要把专业知识学好，其它各方面的知识也应该有所知晓，也就是指老师的知识面要广。因为我们不仅是教书，还要育人。扎实的专业知识，深厚的文化素养是很重要的。一定要确保讲述内容的准确性、实用性和贴切性。可见，教师知识水平的重要性。现在正是我们积极学习知识的时候，有了丰富的知识水平做铺垫，才能厚积薄发，上好每一节课。