参观科技馆300字小学作文_1.docxVIP

参观科技馆300字小学作文　　一天，我和爸爸去看科技馆。　　 走进科技馆,我首先看到的是听话的小球,是一台机器.有一个红色的按钮,我很好奇一按下去,机器发出了很响的声音,吓了一跳.只见本来放网里的小球飞起来了,它在半空停了一段时间后听话地进入到上面一根透明管子里,进去以后顺着管子又回到了原来呆着的地方。这样往复循环好几次，中间我想把它停下来，结果找不到停止按钮，时间到了它自己停了。　　然后看到好像一块黑板的东西，上面写着一米外观看，如果站一米外看的话能看到一个物体，站的近看这个物体不见了。　　还有翻转镜像，两个人站在展品两端，通过玻璃可以看到对方，然后像开方向盘一样转。转到右边，对方的头就在右边，转到左边，对方的头在左边，转到下面，对方的头也在下面。转的快的话，好像对方在变魔术，看到他的头一直在转。　　还有一个像垃圾桶一样的东东，里面画着小朋友在拍皮球的画，拍皮球有两种状态，一种是手高球低，一种是手低球高，我转动外面的筒，从陕缝中看，里面的小朋友好像真的动了起来，不停地上下拍打皮球，这就是动画。　　科技馆里还有很多神奇好玩的地方。　　　　一天，我和爸爸去看科技馆。　　 走进科技馆,我首先看到的是听话的小球,是一台机器.有一个红色的按钮,我很好奇一按下去,机器发出了很响的声音,吓了一跳.只见本来放网里的小球飞起来了,它在半空停了一段时间后听话地进入到上面一根透明管子里,进去以后顺着管子又回到了原来呆着的地方。这样往复循环好几次，中间我想把它停下来，结果找不到停止按钮，时间到了它自己停了。　　然后看到好像一块黑板的东西，上面写着一米外观看，如果站一米外看的话能看到一个物体，站的近看这个物体不见了。　　还有翻转镜像，两个人站在展品两端，通过玻璃可以看到对方，然后像开方向盘一样转。转到右边，对方的头就在右边，转到左边，对方的头在左边，转到下面，对方的头也在下面。转的快的话，好像对方在变魔术，看到他的头一直在转。　　还有一个像垃圾桶一样的东东，里面画着小朋友在拍皮球的画，拍皮球有两种状态，一种是手高球低，一种是手低球高，我转动外面的筒，从陕缝中看，里面的小朋友好像真的动了起来，不停地上下拍打皮球，这就是动画。　　科技馆里还有很多神奇好玩的地方。　　　　一天，我和爸爸去看科技馆。　　 走进科技馆,我首先看到的是听话的小球,是一台机器.有一个红色的按钮,我很好奇一按下去,机器发出了很响的声音,吓了一跳.只见本来放网里的小球飞起来了,它在半空停了一段时间后听话地进入到上面一根透明管子里,进去以后顺着管子又回到了原来呆着的地方。这样往复循环好几次，中间我想把它停下来，结果找不到停止按钮，时间到了它自己停了。　　然后看到好像一块黑板的东西，上面写着一米外观看，如果站一米外看的话能看到一个物体，站的近看这个物体不见了。　　还有翻转镜像，两个人站在展品两端，通过玻璃可以看到对方，然后像开方向盘一样转。转到右边，对方的头就在右边，转到左边，对方的头在左边，转到下面，对方的头也在下面。转的快的话，好像对方在变魔术，看到他的头一直在转。　　还有一个像垃圾桶一样的东东，里面画着小朋友在拍皮球的画，拍皮球有两种状态，一种是手高球低，一种是手低球高，我转动外面的筒，从陕缝中看，里面的小朋友好像真的动了起来，不停地上下拍打皮球，这就是动画。　　科技馆里还有很多神奇好玩的地方。