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写我喜欢的一堂课400字作文 别样的体育课　　今天下午第一节是体育课，由于今天操场地上有积水，所以我们的体育课改上室内了。体育老师来了，他说要带我们玩一个游戏。游戏规则是这样的：　　1. 先写出与体育锻炼有关的球类项目。　　2. 每组说一次，轮流来说。　　3. 说到最后哪一组说不出来了，就输了。　　因此我们要想出很多很多的球类项目。我们想了很多，比如：足球、篮球、橄榄球、冰球、曲棍球……　　说到最后，当我们队快要输了的时候，我们组的一个同学说出了马球，老师听见了，说：“对”。我们都惊喜万分。　　可是到了最后，老师说有20种。但是我们只写出了18种，我们让老师说出一种，老师说：“如果我说出来，你们就要唱歌。”我们一起说：“好”。“链球”老师说到。“什么”我们问。老师说：“链球，就是一头是链子，另一边是铁球”。“哦”我们回答到。于是，我们就唱起歌来。　　这节课我不仅更加熟悉了很多的球类项目，还知道了有“链球”这个体育项目，使我更加热爱体育，感受到了体育的魅力。　　　　今天下午第一节是体育课，由于今天操场地上有积水，所以我们的体育课改上室内了。体育老师来了，他说要带我们玩一个游戏。游戏规则是这样的：　　1. 先写出与体育锻炼有关的球类项目。　　2. 每组说一次，轮流来说。　　3. 说到最后哪一组说不出来了，就输了。　　因此我们要想出很多很多的球类项目。我们想了很多，比如：足球、篮球、橄榄球、冰球、曲棍球……　　说到最后，当我们队快要输了的时候，我们组的一个同学说出了马球，老师听见了，说：“对”。我们都惊喜万分。　　可是到了最后，老师说有20种。但是我们只写出了18种，我们让老师说出一种，老师说：“如果我说出来，你们就要唱歌。”我们一起说：“好”。“链球”老师说到。“什么”我们问。老师说：“链球，就是一头是链子，另一边是铁球”。“哦”我们回答到。于是，我们就唱起歌来。　　这节课我不仅更加熟悉了很多的球类项目，还知道了有“链球”这个体育项目，使我更加热爱体育，感受到了体育的魅力。　　　　今天下午第一节是体育课，由于今天操场地上有积水，所以我们的体育课改上室内了。体育老师来了，他说要带我们玩一个游戏。游戏规则是这样的：　　1. 先写出与体育锻炼有关的球类项目。　　2. 每组说一次，轮流来说。　　3. 说到最后哪一组说不出来了，就输了。　　因此我们要想出很多很多的球类项目。我们想了很多，比如：足球、篮球、橄榄球、冰球、曲棍球……　　说到最后，当我们队快要输了的时候，我们组的一个同学说出了马球，老师听见了，说：“对”。我们都惊喜万分。　　可是到了最后，老师说有20种。但是我们只写出了18种，我们让老师说出一种，老师说：“如果我说出来，你们就要唱歌。”我们一起说：“好”。“链球”老师说到。“什么”我们问。老师说：“链球，就是一头是链子，另一边是铁球”。“哦”我们回答到。于是，我们就唱起歌来。　　这节课我不仅更加熟悉了很多的球类项目，还知道了有“链球”这个体育项目，使我更加热爱体育，感受到了体育的魅力。