2018-2019版高中生物 第二章 生物的个体稳态 第四节 第2课 生长素的生理作用及其他植物激素课件 苏教版必修3.pptVIP

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  • 2018-07-09 发布于河北
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2018-2019版高中生物 第二章 生物的个体稳态 第四节 第2课 生长素的生理作用及其他植物激素课件 苏教版必修3.ppt

2018-2019版高中生物 第二章 生物的个体稳态 第四节 第2课 生长素的生理作用及其他植物激素课件 苏教版必修3

读 教 材 自 主 梳 理 研 教 材 互 动 探 究 理 教 材 网 络 构 建 第2课时 生长素的生理作用及其他植物激素 学习目标 1.概述植物生长素的生理作用。2.列举其他植物激素的种类和作用。3.了解植物生长调节剂的应用。 一、生长素的特性 1.向光性的原因 单侧光影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素______向光一侧,从而使背光一侧的细胞伸长______向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长。 2.极性运输 生长素只能从植物体的形态学______向形态学______运输,而不能倒转过来运输。 多于 快于 上端 下端 (1)含义:生长素既能______植物生长,又能______植物生长。 (2)影响因素:生长素的浓度、植物器官的种类和细胞的年龄。 (3)一般规律 ①一般来说,低浓度的生长素可以______植物生长,而高浓度的生长素却______植物生长。 ②生长素浓度在10-10mol/L时对根生长的______作用最显著;在10-8mol/L时对芽生长的______作用最显著;在10-4mol/L时对茎生长的______作用最显著,而对根和芽的生长都起明显的______作用。 3.两重性 促进 抑制 促进 抑制 促进 促进 促进 抑制 4.顶端优势 (1)概念:_______优先生长而_______受到抑制的现象。 (2)原因:主要是植物的_______产生的生长素

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