写看老师表演的小学作文600字 “变”出来的快乐.docxVIP

写看老师表演的小学作文600字 “变”出来的快乐　　“嘀嗒，嘀嗒……”才到八点半，我就早早地来到社区活动室。本想着近水楼台先得月，哪知活动室里早就人山人海，大门被堵得水泄不通，签到的队伍更是神龙见尾不见首。　　九点整，带有一身神秘感的魔术师——-雷老师姗姗来迟，在同学们热烈的掌声中，雷老师才娓娓道来：“魔术中 ‘魔’字的含意是在别人麻痹大意的时候趁机搞鬼！”　　雷老师表演的第一个魔术是“无中生有”。　　他拿出了一个很大的折叠式牛皮纸袋，打开，然后围着同学们走了一圈，证明袋子是空的。一切准备就绪后，精彩的魔术表演开始了。雷老师把手伸进袋子里。大约五秒停顿后，，他轻松地变出了一个盒子，紧接着又变出了一个盒子，引来了同学们的阵阵掌声。接着，雷老师又让一位同学上台使劲地踩牛皮纸袋，牛皮纸袋被“虐”后，雷老师竟然又从里面变出一个盒子。掌声更响了，震耳欲聋。　　“据说这个魔术是乾隆皇帝游江南时发明的。这个箱子是可以折叠的，折好后只有两三张纸那么厚，拉出来时只要拉一根绳子就好了。”雷老师接着又风趣地说：“上次在白鹤小区，有一个女同学想要表演一下，结果用力过猛，拉出了三条绳子！”　　 “哈！哈！哈！……”雷老师的话音刚落，同学们就笑得前翻后仰。　　第二个魔术是“让水消失”。雷老师把一瓶”农夫山泉“倒在杯子里，然后举过头顶，转了三四圈后，把杯子往桌上一扣，一滴水都没有漏下来。水神奇地“消失”了，下当大家疑惑之时，雷老师解释说：“这个魔术我事先放了一种化学物质，水和化学物质产生化学反应，变成了固体……”　　雷老师又表演了“锅中变糖”等三四样魔术。　　这堂生动的魔术课，给我的暑假生活增添无穷的乐趣，也让我明白了每一个魔术都可用科学知识来解释的。　　“嘀嗒，嘀嗒……”才到八点半，我就早早地来到社区活动室。本想着近水楼台先得月，哪知活动室里早就人山人海，大门被堵得水泄不通，签到的队伍更是神龙见尾不见首。　　九点整，带有一身神秘感的魔术师——-雷老师姗姗来迟，在同学们热烈的掌声中，雷老师才娓娓道来：“魔术中 ‘魔’字的含意是在别人麻痹大意的时候趁机搞鬼！”　　雷老师表演的第一个魔术是“无中生有”。　　他拿出了一个很大的折叠式牛皮纸袋，打开，然后围着同学们走了一圈，证明袋子是空的。一切准备就绪后，精彩的魔术表演开始了。雷老师把手伸进袋子里。大约五秒停顿后，，他轻松地变出了一个盒子，紧接着又变出了一个盒子，引来了同学们的阵阵掌声。接着，雷老师又让一位同学上台使劲地踩牛皮纸袋，牛皮纸袋被“虐”后，雷老师竟然又从里面变出一个盒子。掌声更响了，震耳欲聋。　　“据说这个魔术是乾隆皇帝游江南时发明的。这个箱子是可以折叠的，折好后只有两三张纸那么厚，拉出来时只要拉一根绳子就好了。”雷老师接着又风趣地说：“上次在白鹤小区，有一个女同学想要表演一下，结果用力过猛，拉出了三条绳子！”　　 “哈！哈！哈！……”雷老师的话音刚落，同学们就笑得前翻后仰。　　第二个魔术是“让水消失”。雷老师把一瓶”农夫山泉“倒在杯子里，然后举过头顶，转了三四圈后，把杯子往桌上一扣，一滴水都没有漏下来。水神奇地“消失”了，下当大家疑惑之时，雷老师解释说：“这个魔术我事先放了一种化学物质，水和化学物质产生化学反应，变成了固体……”　　雷老师又表演了“锅中变糖”等三四样魔术。　　这堂生动的魔术课，给我的暑假生活增添无穷的乐趣，也让我明白了每一个魔术都可用科学知识来解释的。　　“嘀嗒，嘀嗒……”才到八点半，我就早早地来到社区活动室。本想着近水楼台先得月，哪知活动室里早就人山人海，大门被堵得水泄不通，签到的队伍更是神龙见尾不见首。　　九点整，带有一身神秘感的魔术师——-雷老师姗姗来迟，在同学们热烈的掌声中，雷老师才娓娓道来：“魔术中 ‘魔’字的含意是在别人麻痹大意的时候趁机搞鬼！”　　雷老师表演的第一个魔术是“无中生有”。　　他拿出了一个很大的折叠式牛皮纸袋，打开，然后围着同学们走了一圈，证明袋子是空的。一切准备就绪后，精彩的魔术表演开始了。雷老师把手伸进袋子里。大约五秒停顿后，，他轻松地变出了一个盒子，紧接着又变出了一个盒子，引来了同学们的阵阵掌声。接着，雷老师又让一位同学上台使劲地踩牛皮纸袋，牛皮纸袋被“虐”后，雷老师竟然又从里面变出一个盒子。掌声更响了，震耳欲聋。　　“据说这个魔术是乾隆皇帝游江南时发明的。这个箱子是可以折叠的，折好后只有两三张纸那么厚，拉出来时只要拉一根绳子就好了。”雷老师接着又风趣地说：“上次在白鹤小区，有一个女同学想要表演一下，结果用力过猛，拉出了三条绳子！”　　 “哈！哈！哈！……”雷老师的话音刚落，同学们就笑得前翻后仰。　　第二个魔术是“让水消失”。雷老师把一瓶”农夫山泉“倒在杯子里，然后举过头顶，转了三四圈后，把杯子往桌上一扣