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四年级写小实验的作文 这一次,我明白了
四年级写小实验的作文 这一次,我明白了 500字左右习作 我们学校开展了社团活动,大家都兴高采烈的,要报自己最喜欢的一个社团,我也不例外,思前想后,我决定报我比较热爱的科学小社团。 在这个科学小社团里,我学到了许许多多的知识。其中,最让我难忘的就是那次热胀冷缩的液体实验了 老师对大家说:“物体都会热胀冷缩。其中,气体的反应最为明显,液体其次,反应最不明显的是固体。那么,请大家想一想,如果我把一个装满水的烧瓶放入另一个空的烧杯里,再在烧杯里冲上开水,那么,这是烧瓶中的水会上升还是下降呢?”大家都异口同声地回答道:“上升!”老师神秘地笑笑,并没有把答案告诉我们。她随即拿来烧瓶、烧杯、软木塞、细玻璃管,在烧瓶中倒入满满一瓶自来水,塞上软木塞,插上细玻璃管,放在烧杯里,再往烧杯里倒入开水。不可思议的事情发生了,烧瓶里的水竟然快速地下降,然后才缓缓地上升,这让大家都惊呆了!“这是为什么呢?”老师抛下这样一个问题,便让我们回去了。 回到了家,我还在苦苦地思索。又到了大课间,我来到社团,老师公布了答案。原来是因为在热水倒下去的瞬间,最先接触的是烧瓶,所以烧瓶热胀冷缩了,变得大了一点。过了一会儿,烧瓶把热量传到水中,水才热胀冷缩,慢慢上升。大家恍然大悟。 经过这次试验,我不仅明白了科学上的小知识,还明白了:我们不能想当然。实践是检验真理的唯一标准! 500字左右习作 我们学校开展了社团活动,大家都兴高采烈的,要报自己最喜欢的一个社团,我也不例外,思前想后,我决定报我比较热爱的科学小社团。 在这个科学小社团里,我学到了许许多多的知识。其中,最让我难忘的就是那次热胀冷缩的液体实验了 老师对大家说:“物体都会热胀冷缩。其中,气体的反应最为明显,液体其次,反应最不明显的是固体。那么,请大家想一想,如果我把一个装满水的烧瓶放入另一个空的烧杯里,再在烧杯里冲上开水,那么,这是烧瓶中的水会上升还是下降呢?”大家都异口同声地回答道:“上升!”老师神秘地笑笑,并没有把答案告诉我们。她随即拿来烧瓶、烧杯、软木塞、细玻璃管,在烧瓶中倒入满满一瓶自来水,塞上软木塞,插上细玻璃管,放在烧杯里,再往烧杯里倒入开水。不可思议的事情发生了,烧瓶里的水竟然快速地下降,然后才缓缓地上升,这让大家都惊呆了!“这是为什么呢?”老师抛下这样一个问题,便让我们回去了。 回到了家,我还在苦苦地思索。又到了大课间,我来到社团,老师公布了答案。原来是因为在热水倒下去的瞬间,最先接触的是烧瓶,所以烧瓶热胀冷缩了,变得大了一点。过了一会儿,烧瓶把热量传到水中,水才热胀冷缩,慢慢上升。大家恍然大悟。 经过这次试验,我不仅明白了科学上的小知识,还明白了:我们不能想当然。实践是检验真理的唯一标准! 500字左右习作 我们学校开展了社团活动,大家都兴高采烈的,要报自己最喜欢的一个社团,我也不例外,思前想后,我决定报我比较热爱的科学小社团。 在这个科学小社团里,我学到了许许多多的知识。其中,最让我难忘的就是那次热胀冷缩的液体实验了 老师对大家说:“物体都会热胀冷缩。其中,气体的反应最为明显,液体其次,反应最不明显的是固体。那么,请大家想一想,如果我把一个装满水的烧瓶放入另一个空的烧杯里,再在烧杯里冲上开水,那么,这是烧瓶中的水会上升还是下降呢?”大家都异口同声地回答道:“上升!”老师神秘地笑笑,并没有把答案告诉我们。她随即拿来烧瓶、烧杯、软木塞、细玻璃管,在烧瓶中倒入满满一瓶自来水,塞上软木塞,插上细玻璃管,放在烧杯里,再往烧杯里倒入开水。不可思议的事情发生了,烧瓶里的水竟然快速地下降,然后才缓缓地上升,这让大家都惊呆了!“这是为什么呢?”老师抛下这样一个问题,便让我们回去了。 回到了家,我还在苦苦地思索。又到了大课间,我来到社团,老师公布了答案。原来是因为在热水倒下去的瞬间,最先接触的是烧瓶,所以烧瓶热胀冷缩了,变得大了一点。过了一会儿,烧瓶把热量传到水中,水才热胀冷缩,慢慢上升。大家恍然大悟。 经过这次试验,我不仅明白了科学上的小知识,还明白了:我们不能想当然。实践是检验真理的唯一标准!
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