四年级写观察做实验的作文 神奇的紫甘蓝.docxVIP

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四年级写观察做实验的作文 神奇的紫甘蓝

四年级写观察做实验的作文 神奇的紫甘蓝   “太神奇了,太神奇了!”从403班传出一阵阵声音。究竟是什么让他们这么大叫,快跟好奇的我一起去看看吧!   我们来到403教室,看到章老师正在做一个实验——紫甘蓝变身。原来是这个实验让他们大叫神奇。   我们看到章老师先把紫甘蓝切成了一片片的,放在碗里,再把开水倒进去,把紫甘蓝泡了半个小时,再把紫甘蓝汁倒进了一个杯子里。接着老师又拿出了三个装了白色液体的杯子,看起来这三个杯子里的白色液体都是一样的,我想:老师葫芦里卖的是什么药啊?为什么要装三杯一样的液体呢?这时,我充满疑惑,老师却把紫甘蓝汁慢慢倒入第一个杯子,里面的液体变成了淡紫色的,又把紫甘蓝汁倒入第二个杯子,里面的液体变成了红色,最后把紫甘蓝汁倒入第三个杯子,里面的液体变成了绿色。“为什么看起来一样的液体倒入紫甘蓝汁之后的颜色不一样呢?”我问。老师说:“被子里的液体变成淡紫色的是白开水,变成红色的是白醋,变成绿色的是苏打水。”   我又问:“为什么醋倒入紫甘蓝汁会变成红色,苏打水倒入紫甘蓝汁会变成绿色?”老师说:“紫甘蓝汁是酸碱指示剂,遇到酸性物质会变红色,遇到碱性物质变绿色。”   我今天明白了许多道理,真是收获多多啊!我以后一定要观察身边的失去,这样就会懂的更多的道理,明白更多的知识了。   “太神奇了,太神奇了!”从403班传出一阵阵声音。究竟是什么让他们这么大叫,快跟好奇的我一起去看看吧!   我们来到403教室,看到章老师正在做一个实验——紫甘蓝变身。原来是这个实验让他们大叫神奇。   我们看到章老师先把紫甘蓝切成了一片片的,放在碗里,再把开水倒进去,把紫甘蓝泡了半个小时,再把紫甘蓝汁倒进了一个杯子里。接着老师又拿出了三个装了白色液体的杯子,看起来这三个杯子里的白色液体都是一样的,我想:老师葫芦里卖的是什么药啊?为什么要装三杯一样的液体呢?这时,我充满疑惑,老师却把紫甘蓝汁慢慢倒入第一个杯子,里面的液体变成了淡紫色的,又把紫甘蓝汁倒入第二个杯子,里面的液体变成了红色,最后把紫甘蓝汁倒入第三个杯子,里面的液体变成了绿色。“为什么看起来一样的液体倒入紫甘蓝汁之后的颜色不一样呢?”我问。老师说:“被子里的液体变成淡紫色的是白开水,变成红色的是白醋,变成绿色的是苏打水。”   我又问:“为什么醋倒入紫甘蓝汁会变成红色,苏打水倒入紫甘蓝汁会变成绿色?”老师说:“紫甘蓝汁是酸碱指示剂,遇到酸性物质会变红色,遇到碱性物质变绿色。”   我今天明白了许多道理,真是收获多多啊!我以后一定要观察身边的失去,这样就会懂的更多的道理,明白更多的知识了。   “太神奇了,太神奇了!”从403班传出一阵阵声音。究竟是什么让他们这么大叫,快跟好奇的我一起去看看吧!   我们来到403教室,看到章老师正在做一个实验——紫甘蓝变身。原来是这个实验让他们大叫神奇。   我们看到章老师先把紫甘蓝切成了一片片的,放在碗里,再把开水倒进去,把紫甘蓝泡了半个小时,再把紫甘蓝汁倒进了一个杯子里。接着老师又拿出了三个装了白色液体的杯子,看起来这三个杯子里的白色液体都是一样的,我想:老师葫芦里卖的是什么药啊?为什么要装三杯一样的液体呢?这时,我充满疑惑,老师却把紫甘蓝汁慢慢倒入第一个杯子,里面的液体变成了淡紫色的,又把紫甘蓝汁倒入第二个杯子,里面的液体变成了红色,最后把紫甘蓝汁倒入第三个杯子,里面的液体变成了绿色。“为什么看起来一样的液体倒入紫甘蓝汁之后的颜色不一样呢?”我问。老师说:“被子里的液体变成淡紫色的是白开水,变成红色的是白醋,变成绿色的是苏打水。”   我又问:“为什么醋倒入紫甘蓝汁会变成红色,苏打水倒入紫甘蓝汁会变成绿色?”老师说:“紫甘蓝汁是酸碱指示剂,遇到酸性物质会变红色,遇到碱性物质变绿色。”   我今天明白了许多道理,真是收获多多啊!我以后一定要观察身边的失去,这样就会懂的更多的道理,明白更多的知识了。

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