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无胃不治(药)成语并解释我的发现 无胃不治(药)成语并解释我的发现篇一：六年级总复习词语的运用方法讲解与练习 第二讲 词语的运用 考点一：词语的解释 【针对性练习】 1、 解释下列词语的意思 盼望 和蔼 灿烂 四海为家 2、 猜一猜，下列诗句中加点的词语的意思。 ①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 坐：． ②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 妻子： ．． 3、 读下面的句子，在括号中填上对加点词语理解正确的序号。 ①从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师没有明说的某些道理。（ ） A.在暗地里说 B.没有说明白C.没有公开说出来 ②水手们大笑起来，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子??（ ） A.指不会哭也不会笑 B.指处境尴尬艰堪 C.哭笑都得不到 考点二：词语的搭配 【针对性训练】 1、 选词填空 欢呼 欢笑欢乐欢聚 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴戏水时的（ ）声与抓住鱼虾时的 （ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。如今， 我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小河边。 2、 在括号里选出正确的词，画上横线。 ①根据云的形态和颜色，人们可以（猜测推测假想）天气变化的情况。 ②中华人民共和国的主权不容（侵略 侵占 侵袭 侵犯）。 ③雪后的溪水，（映照照射）着远山、石桥、溪石