几幅民族资本主义曲线图的分歧和错误探析.docVIP

几幅民族资本主义曲线图的分歧与错误探析 HYPERLINK 刘晓兵/ HYPERLINK 苗颖【专题名称】 HYPERLINK 中学历史、地理教与学【专 题 号】G32【复印期号】2010年10期【原文出处】《 HYPERLINK 中学历史教学》(广州)2010年6期第23～26页【作者简介】刘晓兵，苗颖，江苏省沛县中学（221600）【关 键 词】 HYPERLINK EE123UU8409529????中国民族资本主义的曲折发展史既是必修二《经济发展历程》的重点内容，又与政治文明、文化成就中的许多重大历史事件相关联，是高考命题的长效热点，在高中历史教学中占有重要的地位。在教学和考试命题时，运用图示法来呈现民族资本主义的发展变化是一种常见的手法，这种手法直观形象，易于让学生把握民族资本主义在不同时期的发展情况，但由于教材对这部分知识的叙述不够详实，缺乏数据支撑，使得许多“图示类”试题对民族资本主义发展情况的描述出现较大偏差，甚至彼此互相矛盾，错讹明显，用这样的试题考查学生，有“以其昏昏，使人昭昭”之嫌。厘清相关分歧与错误问题，既有利于学生全面正确地把握民族资本主义的发展脉络，又有利于实现试题命制的科学性。????以下是笔者搜集到的一组民族资本主义曲线图。????1.（2008年广东雷州一中月考、2009年山东宁阳一中月考）下图反映的是近代中国民族工业在不