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四年级400字作文 不一样的课外班
四年级400字作文 不一样的课外班 我有7个课外班，在这7个课外班里有一个不一样的，与众不同的课外班，那就是我最喜欢的是语言表演班！ 每次上语言课的时候，我都特别地兴奋特别地期待！每次下课之后我就想：“哎！还要过一个星期才能再来上语言课，如果每天都有语言课该多好啊！”可惜，这是我做的白日梦。 为什么我会这么喜欢上语言课？让我来告诉你吧！第一：语言班上课内容的不一样。我们的语言课内容丰富多彩，语言课包括快板，相声，贯口，故事表演，评书表演，这学期我最最喜欢的是辩论赛！这学期我们辩论赛的主题是《小学生要不要写家庭作业》，我是正方代表，正好我也喜欢写家庭作业。我写的辩论稿老师都说好，在辩论的时候，我大声反问对方辩友：“如果小学生不写家庭作业，作为学生你会变成什么样子？”对方辩友张口结舌回答不出来。我方获得小小的胜利！ 第二：语言班上课形式不一样。语言班上课的方式我非常喜欢，在天气比较好的时候，老师会带我们到广场上集体表演双手快板，我们一边双手打板，一边变换着队形，我们的队形有时候是圆形的，有时候是花瓣形的，还有时候是心形的，这是根据表演内容来变换的！广场上观看的叔叔阿姨爷爷奶奶会不时的大声说“好！好！”她们热情地为我们鼓掌加油！ 第三：语言课奖励方式不一样。每次我们表现好的时候，我们老师（也是我们语言学校的校长）就会奖励我们一章评书，这是我们全班最幸福的最快乐的时候！你知道我的老师是谁的学生吗？她的老师是著名的评书表演艺术家单田芳！厉害吧！ 我最喜欢听老师讲评书，也最喜欢上辩论课，更喜欢在广场上表演，你听了我的语言课，你觉得我的语言课和别的课外班不一样吧！ 我有7个课外班，在这7个课外班里有一个不一样的，与众不同的课外班，那就是我最喜欢的是语言表演班！ 每次上语言课的时候，我都特别地兴奋特别地期待！每次下课之后我就想：“哎！还要过一个星期才能再来上语言课，如果每天都有语言课该多好啊！”可惜，这是我做的白日梦。 为什么我会这么喜欢上语言课？让我来告诉你吧！第一：语言班上课内容的不一样。我们的语言课内容丰富多彩，语言课包括快板，相声，贯口，故事表演，评书表演，这学期我最最喜欢的是辩论赛！这学期我们辩论赛的主题是《小学生要不要写家庭作业》，我是正方代表，正好我也喜欢写家庭作业。我写的辩论稿老师都说好，在辩论的时候，我大声反问对方辩友：“如果小学生不写家庭作业，作为学生你会变成什么样子？”对方辩友张口结舌回答不出来。我方获得小小的胜利！ 第二：语言班上课形式不一样。语言班上课的方式我非常喜欢，在天气比较好的时候，老师会带我们到广场上集体表演双手快板，我们一边双手打板，一边变换着队形，我们的队形有时候是圆形的，有时候是花瓣形的，还有时候是心形的，这是根据表演内容来变换的！广场上观看的叔叔阿姨爷爷奶奶会不时的大声说“好！好！”她们热情地为我们鼓掌加油！ 第三：语言课奖励方式不一样。每次我们表现好的时候，我们老师（也是我们语言学校的校长）就会奖励我们一章评书，这是我们全班最幸福的最快乐的时候！你知道我的老师是谁的学生吗？她的老师是著名的评书表演艺术家单田芳！厉害吧！ 我最喜欢听老师讲评书，也最喜欢上辩论课，更喜欢在广场上表演，你听了我的语言课，你觉得我的语言课和别的课外班不一样吧！ 我有7个课外班，在这7个课外班里有一个不一样的，与众不同的课外班，那就是我最喜欢的是语言表演班！ 每次上语言课的时候，我都特别地兴奋特别地期待！每次下课之后我就想：“哎！还要过一个星期才能再来上语言课，如果每天都有语言课该多好啊！”可惜，这是我做的白日梦。 为什么我会这么喜欢上语言课？让我来告诉你吧！第一：语言班上课内容的不一样。我们的语言课内容丰富多彩，语言课包括快板，相声，贯口，故事表演，评书表演，这学期我最最喜欢的是辩论赛！这学期我们辩论赛的主题是《小学生要不要写家庭作业》，我是正方代表，正好我也喜欢写家庭作业。我写的辩论稿老师都说好，在辩论的时候，我大声反问对方辩友：“如果小学生不写家庭作业，作为学生你会变成什么样子？”对方辩友张口结舌回答不出来。我方获得小小的胜利！ 第二：语言班上课形式不一样。语言班上课的方式我非常喜欢，在天气比较好的时候，老师会带我们到广场上集体表演双手快板，我们一边双手打板，一边变换着队形，我们的队形有时候是圆形的，有时候是花瓣形的，还有时候是心形的，这是根据表演内容来变换的！广场上观看的叔叔阿姨爷爷奶奶会不时的大声说“好！好！”她们热情地为我们鼓掌加油！ 第三：语言课奖励方式不一样。每次我们表现好的时候，我们老师（也是我们语言学校的校长）就会奖励我们一章评书，这是我们全班最幸福的最快乐的时候！你知道我的老师是谁的学生吗？她的老师是著名的评书表演艺术家单田芳！厉害吧！ 我最喜欢听老师讲评书，也最喜欢上辩论课，更喜
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