初中教师信息基本功大赛有感-----勇敢面对,勇往直前.docxVIP

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初中教师信息基本功大赛有感-----勇敢面对,勇往直前

初中教师信息基本功大赛有感-----勇敢面对,勇往直前   4月19日早晨,对自己参加青年教师基本功大赛还是有点信心的,想着自己也许会做几个题目,毕竟自己教学这么久了。当从考试出来的那一刻,才发现自己有多么落魄。自己距离成长为一名优秀的教师路是那么遥远。   考试题目分为理论与操作,对于理论自己只是略知一二,比如3D,物联网,机器人等,但是,当真正的答题时,才发现自己对知识的掌握上只是了解,分析,简述,应用都回答不全面呀!   最可悲的是操作题,题目出考场大家都说不难,但是就是不会呀,这就是基本功呀!首先题目范围比较广,比如有WORD,excel,ps,Flash、vb,每一种题目类型从深度上讲不是太难,但是就是看你平时有没有做。比如word绘画流程图,很简单,但是回来看书才发现自己画的不全面,只是知道有这个知识,总是会丢三落四。高分就拿不到手。薄弱点EXCEL暴漏无疑,仅仅会大众化的东西,没有深入探究,当应用到函数,自己就不会了,知识拓展面太小了。Flash倒是自己以前做过,那都以前了,并且对于按钮,当时制作时自己就不太熟练,现在突然自己限制时间做,真的是无能为力。同时反应基础不扎实,到用时就慌忙。看到旁边老师在那里有条不紊的做,自己更是心慌。最最薄弱是PS,虽然最近在恶补,但是这岂是一朝一夕的事。回来和同事一起讨论,他一会就做好了,但是自己在再新开始,还是出这样那样的问题。真的和课堂上学生一样,看老师做简单吗?自己怎么就是不一样。重要的是关键知识点掌握不到位,比如知道使用画笔,但是画笔的色相功能使用不明白,因此,以后给学生讲课重点要反复讲。还有就是发现错题集太重要了,发现以前自己制作常常出现的问题,现在还是出问题。   这次基本功进入下一轮的可能性太小了,但是确实暴露自己的薄弱,尤其是操作题部分,以后的路还很长,希望通过这次比赛促进自己成长,而不是一会就忘记了。   在这次比赛过后,自己要把考试题目全部搞明白,然后,就题目进行拓展,争取下次机会来时,自己能抓到机会,勇于面对,勇往直前吧!      4月19日早晨,对自己参加青年教师基本功大赛还是有点信心的,想着自己也许会做几个题目,毕竟自己教学这么久了。当从考试出来的那一刻,才发现自己有多么落魄。自己距离成长为一名优秀的教师路是那么遥远。   考试题目分为理论与操作,对于理论自己只是略知一二,比如3D,物联网,机器人等,但是,当真正的答题时,才发现自己对知识的掌握上只是了解,分析,简述,应用都回答不全面呀!   最可悲的是操作题,题目出考场大家都说不难,但是就是不会呀,这就是基本功呀!首先题目范围比较广,比如有WORD,excel,ps,Flash、vb,每一种题目类型从深度上讲不是太难,但是就是看你平时有没有做。比如word绘画流程图,很简单,但是回来看书才发现自己画的不全面,只是知道有这个知识,总是会丢三落四。高分就拿不到手。薄弱点EXCEL暴漏无疑,仅仅会大众化的东西,没有深入探究,当应用到函数,自己就不会了,知识拓展面太小了。Flash倒是自己以前做过,那都以前了,并且对于按钮,当时制作时自己就不太熟练,现在突然自己限制时间做,真的是无能为力。同时反应基础不扎实,到用时就慌忙。看到旁边老师在那里有条不紊的做,自己更是心慌。最最薄弱是PS,虽然最近在恶补,但是这岂是一朝一夕的事。回来和同事一起讨论,他一会就做好了,但是自己在再新开始,还是出这样那样的问题。真的和课堂上学生一样,看老师做简单吗?自己怎么就是不一样。重要的是关键知识点掌握不到位,比如知道使用画笔,但是画笔的色相功能使用不明白,因此,以后给学生讲课重点要反复讲。还有就是发现错题集太重要了,发现以前自己制作常常出现的问题,现在还是出问题。   这次基本功进入下一轮的可能性太小了,但是确实暴露自己的薄弱,尤其是操作题部分,以后的路还很长,希望通过这次比赛促进自己成长,而不是一会就忘记了。   在这次比赛过后,自己要把考试题目全部搞明白,然后,就题目进行拓展,争取下次机会来时,自己能抓到机会,勇于面对,勇往直前吧!      4月19日早晨,对自己参加青年教师基本功大赛还是有点信心的,想着自己也许会做几个题目,毕竟自己教学这么久了。当从考试出来的那一刻,才发现自己有多么落魄。自己距离成长为一名优秀的教师路是那么遥远。   考试题目分为理论与操作,对于理论自己只是略知一二,比如3D,物联网,机器人等,但是,当真正的答题时,才发现自己对知识的掌握上只是了解,分析,简述,应用都回答不全面呀!   最可悲的是操作题,题目出考场大家都说不难,但是就是不会呀,这就是基本功呀!首先题目范围比较广,比如有WORD,excel,ps,Flash、vb,每一种题目类型从深度上讲不是太难,但是就是看你平时有没有做。比如word绘画流

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