我若为王 设计.ppt

九寨沟县中学高2012级四班 ●说作者 作家章诒和《往事并不如烟》 她这样写道：往事如烟，往事并不如烟。我仅仅是把看到的，记得的和 想到的记录下来而已。一共写了8人。这些人有的深邃如海，有的浅白如溪，前者有聂绀弩……。他们个个有才、有德、有能，个个心比天高，命比纸薄，可说儿不可看，或者，可看而不可想。其实，不论贵贱和成败，人既不应当变为圣像，也不应当遭受藐视。 关于聂绀gàn弩nǔ有这样的评述：“斯人寂寞――聂绀弩晚年片断 在经过了人生的艰难与惨厉，在体味了反人性的诬陷和背弃之后，聂绀弩带着内心深处的荒凉，带着任何人都无法解救的寂寞，带着最隐秘的生活体验，终日写作、抽烟，埋头读书、沉思。他以文学为精神方向，以写作为生存方式，继续活下去，有如一叶孤帆远离喧嚣的港湾，驶向苍茫大海。聂绀弩的晚年生活，简朴，简单，简洁，以至简陋。 假如 我若为王 虚拟幻想式 《我若为王》基本思路 引出话题 我若为王 假设联想 我已为王 得出感悟 我不为王 为下面的句子加主语，使意思更明确 第5段 “万岁！万岁！万万岁！” 第8段 “万岁！万岁！万万岁！” 王 民主 自由 难句理解 1、我将变成一个暴君，或者反而正是明君：我将把我的臣民一齐杀死，连同尊长和师友，不准一个奴种留在人间。我将没有一个臣民，我将不再是奴才们的君主。 难句理解 认为奴才比王权更可怕,它是王权思想赖于存在的温床,”不准一个奴种留在人间”,斩钉截铁的表示铲除一切奴种的强烈愿望。 2、我若为王，将终于不能王，却也真的为古今中外最大的王了。“万岁，万岁，万万岁!”我将和全世界真的人们一同三呼。 “我若为王”，将铲除奴种，人人自由、平 等，那也无所谓“王”了，故言“将终于不能 为王”。没有了王权，也就没有了奴性；有 了民主、平等，也就有了世界的改进。这 句话表现了作者对民主的热切期盼。 难句理解 总结： 作者通过对“我若为王”的种种情形的虚拟设想，批判了皇权意识和奴才思想，尤其是对皇权的基础——奴才，表示了强烈的愤慨，呼唤要铲除一切奴种。表达了对独立、自由、民主思想的崇尚和追求。 讨论 今天，社会上还有王权意识吗？还有奴才思想吗？（结合课后练习第三题展开讨论） 正如作者所言要做“真正的人”，你觉得对我们高中生有怎样的启示？ 洁身自好，了解法律，保持一颗平和坦荡的心，做一个对社会有用的人。 启示： 我若为王 制作: 九寨沟县中学 语文组 刘胡蓉