高考数学热点01-三角函数性质、解三角形-2018年学易高考数学三轮讲练测(江苏版)(解析版).docVIP

【名师精讲指南篇】【高考真题再现】例1 【2015江苏高考】已知，，则的值为_______.【答案】3【解析】．例2 【2016江苏高考】定义在区间[0，]上的函数的图象与的图象的交点个数是 .【答案】7【考点】三角函数图象【名师点睛】求函数图象的交点个数，有两种方法：一是直接求解，如本题，解一个简单的三角方程，此方法立足于易于求解；二是数形结合，分别画出函数图象，数出交点个数，此法直观，但对画图要求较高，必须准确，尤其是要明确函数的增长幅度.【结束】例3　【2017江苏高考】若则 ．【答案】【考点】两角和的正切公式【名师点睛】三角函数求值的三种类型（1）给角求值：关键是正确选用公式，以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数．（2）给值求值：关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异．一般有如下两种思路：①适当变换已知式，进而求得待求式的值；②变换待求式，便于将已知式的值代入，从而达到解题的目的．（3）给值求角：实质是转化为“给值求值”，先求角的某一函数值，再求角的范围，进而确定角．【热点深度剖析】1. 三角函数的性质及解三角形在高考的填空题和解答题中均有考查，涉及数形结合思想和等价转化思想，着重考查学生运算求解能力和推理论证能力. 三角函数的性质及解三角形在解答题中常和平面向量的知识结合考查.2.三角函数中涉及到的公式很多，在复习的过程中，一方面要对