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教学目的：了解计算机系统工程的概念，理解 可行 性 研究的基本任务和步骤、理解成本/ 效益分析的方法，了解系统模型、系统 规格说明和评审。 教学重点：可行性研究。 教学难点：成本/效益分析。 教 具：多媒体教室、电子教案 作 业： 第3章 计算机系统工程 一般地，基于计算机的系统是由硬件、软件、人、文档、数据库、过程等系统要素就构成的。其中各系统要素间的关系如图3-0-1所示。 若不考虑系统内部结构和功能，基于计算机的系统可用输入-处理-输出（IPO）模型表示。其中： I（Input）指信息的输入； P（Process）指对信息的处理； O（Output）指信息的输出。 图3-0-1 基于计算机的系统的要素及其间的关系 第3章 计算机系统工程 对于大型基于计算机的系统，其要素的本身可能也是一个基于计算机的系统。这时，系统将具有复杂的层次结构。 本章主要包括计算机系统工程的概念、系统的可行性研究、系统建模与模拟、系统规格说明与评审等内容。 3.1 计算机系统工程的概念 计算机系统工程是用工程、科学和数学的原则与方法研制基于计算机的系统的有关技术、方法和过程。 计算机系统工