2018高中数学 第2章 数列 2.2 等差数列的通项公式学案 苏教版必修5.docVIP

PAGE PAGE 1等比数列的概念与通项公式一、考点突破知识点课标要求题型说明等差数列的通项公式1. 掌握等差数列的通项公式；2. 能运用通项公式解决一些简单问题；3. 了解等差数列与一次函数的关系填空题选择题等差数列是最简单最基础的数列，也是以后知识的基础，应认真体会求通项的方法，同时也是求和的一种重要方法二、重难点提示重点：等差数列通项公式的应用。难点：灵活运用通项公式、性质解决问题。考点一：等差数列的通项公式（1）通项公式：。（2）公式的推导：由，可知：。将它们相加得，即（3）等差中项公式：成等差数列，则叫做与的等差中项，且。【核心突破】1. 从函数角度研究等差数列{an}an＝a1＋（n－1）d＝dn＋（a1－d）是关于n的一次函数的形式，其定义域为N*，其图象是直线y＝dx＋（a1－d）上的一些等间隔的点，其中公差d是该直线的斜率。2. 利用等差数列的通项公式可以判断一个数是不是该数列中的项；由可知，只要知道中三个便可求另一个，即“知三求一”。不过有时候利用可以快速地求出。3. 注意通项公式的推导方法——迭加法，除此，还可以用迭代法。即因为{an}是等差数列，所以有：an＝an－1＋d＝an－2＋d＋d＝an－2＋2d＝an－3＋d＋2d＝an－3＋3d＝…＝a1＋（n－1）d，所以an＝a1＋（n－1）d（n∈N*），这也是两种求和方法。考点二：等差数列的性质1.