大班主题活动教案 八个一活动：花样玩绳.docxVIP

大班主题活动教案 八个一活动：花样玩绳　　教学活动目标：　　1、使幼儿乐意参加玩绳活动，发展幼儿跳跃、钻、爬、平衡等基本动作。　　2、满足幼儿玩的需要、促进玩绳的兴趣，体验一物多玩的乐趣。　　3、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力，和伙伴一起创造绳子的多种玩法。　　4、训练幼儿的跳跃能力，增强动作的协调性。　　活动准备：　　1、与幼儿人数相等的短绳。几根长绳。　　2、录音机、与活动相关的音乐。　　活动过程：　　一、开始部分：将幼儿分成人数相等的两路纵队，在音乐声中，两队幼儿右手握绳（4折）进入活动场地，形成四路纵队站好，音乐毕，幼儿跟随老师念儿歌：　　小小跳绳不简单，它帮我们来锻炼。　　我们用它跳和玩，玩得花样真齐全。　　音乐起，幼儿跟随老师做准备，随音乐的变化由右手甩绳变换成体前甩绳，头上甩绳，左手甩绳。　　二、基本部分：　　1、小朋友，今天老师为你们带来绳子是干什么用的？幼儿回答后，请幼儿自己寻找绳子的玩法。　　2、幼儿演示自己的玩法。每个小朋友要创造出自己和别的小朋友不一样的玩法。　　3、老师和幼儿一起研讨、归纳绳子的玩法：玩绳、跳绳、用绳摆图形　　玩绳：爬绳 走绳 钻绳 顶绳 跨绳 揪尾巴　　踩绳 挑扁担 摆图形跳 踢毽子 打领结等。　　花样跳绳：引导幼儿大胆创新寻找跳绳的玩法　　教师结合幼儿的创新玩法小结单人跳绳的主要玩法：前翻跳、后翻跳、左脚跳、右脚跳、左右双脚交替跳、边跑边跳、青蛙跳、蹲跳、边退边跳，挽花跳、开立跳、踢腿跳…… 双人跳或多人：前后带人跳、双人轮绳跳、轮绳套跳，跳皮筋等多种玩法。 摆图形：用绳摆成房子、格子、圆形、三角形等。幼儿排队跳着玩 4、幼儿分组合作玩绳寻找玩法，教师在一边鼓励幼儿大胆创新，寻找玩法。然后请幼儿听口令回到座位。　　5、幼儿分组表演自己的玩法。　　教师小结补充如：三人玩的抬花轿、两人轮一人跳、两人轮多人跳、用绳摆五环、摆数字、摆花样…… 幼儿表演后在教师的启发下随音乐自由四散的练习，教师巡回指导。　　三、结束部分：幼儿做放松活动，边甩绳边退出活动场地。　　　　教学活动目标：　　1、使幼儿乐意参加玩绳活动，发展幼儿跳跃、钻、爬、平衡等基本动作。　　2、满足幼儿玩的需要、促进玩绳的兴趣，体验一物多玩的乐趣。　　3、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力，和伙伴一起创造绳子的多种玩法。　　4、训练幼儿的跳跃能力，增强动作的协调性。　　活动准备：　　1、与幼儿人数相等的短绳。几根长绳。　　2、录音机、与活动相关的音乐。　　活动过程：　　一、开始部分：将幼儿分成人数相等的两路纵队，在音乐声中，两队幼儿右手握绳（4折）进入活动场地，形成四路纵队站好，音乐毕，幼儿跟随老师念儿歌：　　小小跳绳不简单，它帮我们来锻炼。　　我们用它跳和玩，玩得花样真齐全。　　音乐起，幼儿跟随老师做准备，随音乐的变化由右手甩绳变换成体前甩绳，头上甩绳，左手甩绳。　　二、基本部分：　　1、小朋友，今天老师为你们带来绳子是干什么用的？幼儿回答后，请幼儿自己寻找绳子的玩法。　　2、幼儿演示自己的玩法。每个小朋友要创造出自己和别的小朋友不一样的玩法。　　3、老师和幼儿一起研讨、归纳绳子的玩法：玩绳、跳绳、用绳摆图形　　玩绳：爬绳 走绳 钻绳 顶绳 跨绳 揪尾巴　　踩绳 挑扁担 摆图形跳 踢毽子 打领结等。　　花样跳绳：引导幼儿大胆创新寻找跳绳的玩法　　教师结合幼儿的创新玩法小结单人跳绳的主要玩法：前翻跳、后翻跳、左脚跳、右脚跳、左右双脚交替跳、边跑边跳、青蛙跳、蹲跳、边退边跳，挽花跳、开立跳、踢腿跳…… 双人跳或多人：前后带人跳、双人轮绳跳、轮绳套跳，跳皮筋等多种玩法。 摆图形：用绳摆成房子、格子、圆形、三角形等。幼儿排队跳着玩 4、幼儿分组合作玩绳寻找玩法，教师在一边鼓励幼儿大胆创新，寻找玩法。然后请幼儿听口令回到座位。　　5、幼儿分组表演自己的玩法。　　教师小结补充如：三人玩的抬花轿、两人轮一人跳、两人轮多人跳、用绳摆五环、摆数字、摆花样…… 幼儿表演后在教师的启发下随音乐自由四散的练习，教师巡回指导。　　三、结束部分：幼儿做放松活动，边甩绳边退出活动场地。　　　　教学活动目标：　　1、使幼儿乐意参加玩绳活动，发展幼儿跳跃、钻、爬、平衡等基本动作。　　2、满足幼儿玩的需要、促进玩绳的兴趣，体验一物多玩的乐趣。　　3、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力，和伙伴一起创造绳子的多种玩法。　　4、训练幼儿的跳跃能力，增强动作的协调性。　　活动准备：　　1、与幼儿人数相等的短绳。几根长绳。　　2、录音机、与活动相关的音乐。　　活动过程：　　一、开始部分：将幼儿分成人数相等的两路纵队，在音乐声中，两队幼儿右手握绳（4折