2018高中数学 第2章 推理与证明 第2节 直接证明与间接证明学案 理 苏教版选修2-2.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于河北
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2018高中数学 第2章 推理与证明 第2节 直接证明与间接证明学案 理 苏教版选修2-2

第2节直接证明与间接证明 一、学习目标: 1. 了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点。 2. 了解间接证明的一种基本方法──反证法;了解反证法的思考过程、特点。 二、重点、难点 重点:了解分析法和综合法的思考过程、特点。 难点:运用分析法综合法提高分析问题和解决问题的能力 三、考点分析: 对两种方法的考查在选择题、填空题和解答题中都有,单纯考查并不常见,作为解决问题的工具,与其他知识综合运用的特点比较突出它可以和很多知识如函数、数列、三角函数、导数等相联系,证明时不仅要用到不等式的相关知识,还要用到其他数学知识、技能和技巧,而且还考查了运算能力,分析问题和解决问题的能力对于反证法很少单独命题,但是运用反证法分析问题、进行证题思路的判断则经常用到,有独到之处。 三种证明方法的定义与步骤: 1. 综合法是由原因推导到结果的证明方法,它是利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立的证明方法。 2. 分析法是从要证明的结论出发,逐步寻求推证过程中,使每一步结论成立的充分条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定义、公理、定理等)为止的证明方法。 3. 假设原命题的结论不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,由此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的方法叫反证法;它是

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