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- 2018-07-09 发布于江苏
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上海海事大学信息工程大学
用英语做口头报告 锻炼听、说、读、写能力 锻炼组织能力 Seminar (讨论课) Making Presentations in English 口头报告过程 准备报告 会议报告大纲 准备报告 开始报告 开始报告 报告中的注意事项 上海海事大学信息工程学院 上海海事大学信息工程学院 Unit 18 Making Presentations in English 基本的态度 口头报告过程 准备报告 开始报告 报告中的注意事项 通过作课堂报告,可以练习听、说、读、写四个技巧,训练组织能力,并学习如何选择报告的主题(Topic)、写吸引人的标题(Title)、找相关资料进行研究(Research)、写报告大纲(Outline)、用Powerpoint作报告及上台报告的技巧等。 基本的态度 (1)口头报告是一个需要好好把握的难得的机会,而并非一件紧张的事情。 (2)口头报告需要事先演练。 作好口头报告需要经历以下过程:明确目标、研究听众、构思报告、草拟讲稿、准备投影片、事前演练、熟悉报告场地设备及正式报告八个环节 。 图18.1 口头报告过程 报告内容的准备与选择 准备投影片 1.我的听众是谁? 2.我有多少时间? 1.时间的掌控 2.会议报告大纲 [详细内容] (A Generic Conference Talk Outline) 3.制作Po
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