2017_2018学年七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.6角的大小专题练习2冀教版.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于广东
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2017_2018学年七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.6角的大小专题练习2冀教版.doc

PAGE 2.6 角的大小1. 一个角的补角的等于它的余角,则这个角是    度.2. 一个角的补角加上14°,等于这个角的余角的5倍,这个角的度数是   .3. 如果两个角互补,并且它们的差是30°,那么较大的角是   °.4. 若,,那么,理由是       .5. 已知:,且,求和.6. 如图,点是直线上的点,,,三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数是        .7. 如图,,,则.8. 某火车站的钟楼上装有一电子报时钟,在钟面的边界上每一分钟的刻度处都装有一只小彩灯,晚上九点三十五分二十秒时,时针与分针所夹的角内装有   只小彩灯.9. 如图,是直线上的点,是的平分线,是的平分线,求的度数.变式⑴:如图,,平分,问是否平分?变式⑵:如图,点在直线上,且,平分,,下面四个结论,错误的有(  )①图中必有3个钝角; ②图中只有3对既相邻又互补的角;③图中没有45°的角; ④是的平分线.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个10. 已知,是的平分线,则的余角等于    .11. 如图,,,,平分,求的度数.12. 若把一个平角三等分,则两旁的两个角的平分线所组成的角等于(  )A.平角 B.平角 C.平角 D.平角13. 已知和之和为,这两个角的平分线所成的角(  )A.一定是直角 B.一定是锐角 C.一定是钝角 D.是直角或锐角14

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