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向主任的讲话作文600字六年级　　向主任的讲话作文600字六年级　　今天，向主任的讲话让我受益无穷！　　向主任的话，是最让我受感动的。向主任说：“明天，就是教师节了。老师并不需要同学们的礼物来回报他（她），而老师希望你们用优异的成绩去回报他（她）。”是啊！明天，就是老师的节日——九月十日教师节。老师的确不需要我们送他（她）的礼物，无论用多少钱买来的，但只要是我们送的，老师一定会收下的，因为这也是我们对老师的一份心意，尊师道重嘛！　　然而，对啊！向主任说得对，送老师的老师并不需要我们去花一分一毛钱，只要我们用脑子，便可以回报老师了，这便也是我们送给老师的礼物。有的人可能会问：“教师节的礼物，只是要我们用脑子？这也太荒唐了吧！这也不可能是老师想要的礼物。”　　我回答道：“是的！这并不荒唐，这就是老师想要的礼物。你们仔细想一想，是不是我们多动动脑子，学会用脑子去学习。我们的脑子里装满的全是智慧，只要我们肯动脑子，我们的知识便会提高。这样，我们的成绩会提高，那些成绩差的同学，老师并不是需要你们一定要用优异的成绩，只要你们的成绩比以前有所提高，哪怕只是提高了一分，老师也会高兴万分。因为这样，老师会有成就感。你们说，动脑子不可能是老师想要收到的礼物吗？动脑子不是优异的成绩的前兆吗？如果，你没有一个聪明的脑子，你可能会考到优异的成绩吗？　　我想，明天我不去送老师花一分一毛钱的礼物，我只会送老师，我那优异的好成绩作为礼物。我想，老师一定会理解我，为什么不送他（她）礼物的原因的。一分一毛钱的礼物，我不送。优异的好成绩，我送。　　向主任的讲话，真是让我受益无穷啊！向主任，谢谢你今天良苦用心的讲话。你讲的内容，我完全了解。我也会按照您说的去做！　　广东广州番禺区新英才中英文学校六年级:浅雨陌殇　　　　向主任的讲话作文600字六年级　　今天，向主任的讲话让我受益无穷！　　向主任的话，是最让我受感动的。向主任说：“明天，就是教师节了。老师并不需要同学们的礼物来回报他（她），而老师希望你们用优异的成绩去回报他（她）。”是啊！明天，就是老师的节日——九月十日教师节。老师的确不需要我们送他（她）的礼物，无论用多少钱买来的，但只要是我们送的，老师一定会收下的，因为这也是我们对老师的一份心意，尊师道重嘛！　　然而，对啊！向主任说得对，送老师的老师并不需要我们去花一分一毛钱，只要我们用脑子，便可以回报老师了，这便也是我们送给老师的礼物。有的人可能会问：“教师节的礼物，只是要我们用脑子？这也太荒唐了吧！这也不可能是老师想要的礼物。”　　我回答道：“是的！这并不荒唐，这就是老师想要的礼物。你们仔细想一想，是不是我们多动动脑子，学会用脑子去学习。我们的脑子里装满的全是智慧，只要我们肯动脑子，我们的知识便会提高。这样，我们的成绩会提高，那些成绩差的同学，老师并不是需要你们一定要用优异的成绩，只要你们的成绩比以前有所提高，哪怕只是提高了一分，老师也会高兴万分。因为这样，老师会有成就感。你们说，动脑子不可能是老师想要收到的礼物吗？动脑子不是优异的成绩的前兆吗？如果，你没有一个聪明的脑子，你可能会考到优异的成绩吗？　　我想，明天我不去送老师花一分一毛钱的礼物，我只会送老师，我那优异的好成绩作为礼物。我想，老师一定会理解我，为什么不送他（她）礼物的原因的。一分一毛钱的礼物，我不送。优异的好成绩，我送。　　向主任的讲话，真是让我受益无穷啊！向主任，谢谢你今天良苦用心的讲话。你讲的内容，我完全了解。我也会按照您说的去做！　　广东广州番禺区新英才中英文学校六年级:浅雨陌殇　　　　向主任的讲话作文600字六年级　　今天，向主任的讲话让我受益无穷！　　向主任的话，是最让我受感动的。向主任说：“明天，就是教师节了。老师并不需要同学们的礼物来回报他（她），而老师希望你们用优异的成绩去回报他（她）。”是啊！明天，就是老师的节日——九月十日教师节。老师的确不需要我们送他（她）的礼物，无论用多少钱买来的，但只要是我们送的，老师一定会收下的，因为这也是我们对老师的一份心意，尊师道重嘛！　　然而，对啊！向主任说得对，送老师的老师并不需要我们去花一分一毛钱，只要我们用脑子，便可以回报老师了，这便也是我们送给老师的礼物。有的人可能会问：“教师节的礼物，只是要我们用脑子？这也太荒唐了吧！这也不可能是老师想要的礼物。”　　我回答道：“是的！这并不荒唐，这就是老师想要的礼物。你们仔细想一想，是不是我们多动动脑子，学会用脑子去学习。我们的脑子里装满的全是智慧，只要我们肯动脑子，我们的知识便会提高。这样，我们的成绩会提高，那些成绩差的同学，老师并不是需要你们一定要用优异的成绩，只要你们的成绩比以前有所提高，哪怕只是提高了一分，老师也会高兴万分。因为这样，老师会有成就感。你