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二年级数学期末质量分析 2013——2014学年度第一学期 这学期期末我们对全区二年级学生进行了数学质量测查，我们统一提供试卷，各校组织考试、阅卷，区教研室进行了巡考。各校考试阅卷工作组织严谨细致，并进行了试卷分析，找出了学生存在的问题及原因，写出了有针对性的改进措施。下面对全区答卷的总体情况做以分析。 一、总体情况 学生总数 参考人数 总分 平均分 优秀率 及格率 不及格 满分人数 1260汇总 1245 115162.5 92.5 99.6% 5 99 总体看学生完成得比较好，基础知识比较扎实，基本技能比较熟练，全区平均分差距不大，城乡之间有差距，差距不大。下面对学生完成情况做具体分析： 二、逐题分析。 第一大题，填一填。 1、把乘法口诀补充完整。考察了学生对乘法口诀的掌握情况。 学生完成得很好。兴华小学对率98.8%，全校仅丢9分。桥小97.3%，对率都比较高，个别学校有学困生，口诀减分较多。乘法口诀是小学阶段最基础、最重要的内容之一，必须让学生切实掌握乘法口诀。注意首次教学侧重对口诀含义的理解、记忆口诀方法的指导，之后要多种形式练习记忆和应用口诀，在后几句口诀教学中可以选择这样的方法，比如7的乘法口诀，可以让学生试着说出7的所有口诀，然后教师问学生这些口诀是什么意思，你可以画图表示这些口诀吗？这些口诀可以计算哪两个乘法算式呢？试着写一写，也就是再关注一下学生对口诀含义