高中数学圆锥曲线专题复习总结.doc

PAGE 新活力教育1对1个性化辅导教案考点分析：圆锥曲线专题复习授课内容：圆锥曲线专题复习教学重难点： 重点：圆锥曲线专题复习难点：圆锥曲线专题复习教学步骤及教学内容：1、知识点回顾 2、例题讲解 3、练习讲解 4、课后总结和练习五、学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差六、教师评定1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差教师： 学生：间: 2015年 11月日 第3次课 学生签字： 学科教师签字： 新活力教育1对1个性化辅导教案学生姓名 年级高三授课日期教师学科数学上课时段直线的方程1、求直线斜率的方法①定义法：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k=tanα.②公式法：已知直线过两点P1（x1，y1）、P2（x2，y2），且x1≠x2，则斜率k=.2. 直线方程的点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式及适用范围。3、两条直线的位置关系注：与直线Ax＋By+C=0 平行的直线的方程是Ax＋By+m=0 　　与直线Ax＋By+C=0 垂直的直线的方程是Bx－Ay+n=0 例1.(点斜式) 直线在轴上的截距为3，且倾斜角的正弦值为，求直线的方程。例2(截距式. 斜截式. 两点式)已知△ABC的三个顶点是A（3，－4）、B（0，3）、C（－6，0），求它的三条边所在的直线方程.截距式：斜截式：两点式：例3. (注意直线方程的设法) 求经过两条直线和的交点，且分别与直线（1）平行，（2）垂直的直线方程。例4.(对称问题)已知点A的坐标为(－４，４），直线的方程为3＋－2＝0，求：(1)点A关于直线的对称点A′的坐标；(2)直线关于点A的对称直线的方程.综合练习：1.直线x+6y+2=0在x轴和y轴上的截距分别是（ ） A. B. C. D.－2，－32．直线过点 (－3,－2)且在两坐标轴上的截距相等，则这直线方程为（ ）（A）2x－3y＝0; （B）x＋y＋5＝0; （C）2x－3y＝0或x＋y＋5＝0 （D）x＋y＋5或x－y＋5＝03.与直线l：3x－4y＋5＝0关于x轴对称的直线的方程为( )（A）3x＋4y－5＝0 （B）3x＋4y＋5＝0（C）－3x＋4y－5＝0 （D）－3x＋4y＋5＝04.点关于直线x+y=0对称的点是（ ） A、 B 、 C、 D、5.方程(－1)x－y+2+1=0(∈R)所表示的直线 ( )A.恒过定点(－2,3) B.恒过定点(2，3)C.恒过点(－2,3)和点(2，3) D.都是平行直线6.以A(1,3),B(-5,1)为端点的线段的垂直平分线方程是（　　　）Ａ　3x-y-8=0 B 3x+y+4=0 C 3x-y+6=0 D 3x+y+2=07.已知P(3，m )在过M(2，－1)和N(－3，4)的直线上，则m的值是 。8.的三个顶点分别为，，．求边上中线所在的直线方程9．已知点，则线段的垂直平分线的方程是（ ）A． B． C． D．10．若三点共线 则的值为（　　）Ａ．　　 Ｂ．　　Ｃ．　　Ｄ． 11．直线在轴上的截距是（ ）A． B． C． D．12．直线，当变动时，所有直线都通过定点（ ）A． B． D．13、一直线被两直线截得线段的中点是点，当点分别为，时，求此直线方程。14、已知两直线，，当为何值时，与（1）相交；（2）平行；（3）重合?圆锥曲线高考真题练习1、设双曲线（a＞0,b＞0）的渐近线与抛物线y=x2 +1相切，则该双曲线的离心率等于( )（A） （B）2 （C） （D）2、已知椭圆的右焦点为,右准线为，点，线段交于点，若,则=(a). (b). 2 (C). (D). 33.下列曲线中离心率