以环保电脑绘画进环保意识教育.docVIP

以环保电脑绘画促进环保意识教育 作者：余顺坚 单位：广州市番禺区市桥东城小学 内容提要 环境是人类赖以生存和发展的基础。环境问题已经成为国际社会共同关注的重大问题，加强环境意识教育也成了教育工作者的共识。美术与环境有着一种天然的联系，始终以自然环境、人为环境及其中的人和事作为自己关注的对象和创作之源，而且美术总是以一种理想化和审美化的眼光来看待和创造一种意境，反映美好的愿望，跟据这一学科特点,我校创立了以环境教育内容的科学幻想绘画特色项目,利用先进的电脑技术，借助Coreldraw画图工具创作出美观而又具有现代化气息的环保科幻电脑画，促进学生的环保意识养成。 以环保电脑绘画促进环保意识教育 【关键词】环境教育、电脑美术、环保意识 环境是人类赖以生存和发展的基础。环境问题已经成为国际社会共同关注的重大问题，加强环境意识教育也成了教育工作者的共识。美术与环境有着一种天然的联系，始终以自然环境、人为环境及其中的人和事作为自己关注的对象和创作之源，而且美术总是以一种理想化和审美化的眼光来看待和创造一种意境，反映美好的愿望，跟据这一学科特点,我校创立了以环境教育内容的科学幻想绘画特色项目,利用先进的电脑技术，借助Coreldraw画图工具创作出美观而又具有现代化气息的环保科幻电脑画，促进学生的环保意识养成。 环保科学幻想绘画让儿童应用绘画语言创造性地表达出对未来人类生活环境、社会发展与环境保护、环保科学技术的遐想，是孩子们对周围世界未来环境最直接、最朴素和最深刻的一种感受的反映。孩子们在环保科幻绘画中的内容不只局限于已知领域，更重要的是去探索未知的领域，为环保出点子。科学幻想画是科技、环保与艺术融会交流的主要形式，它对于培养少年儿童的科学想象力、环保意识和创新意识具有非常重要的作用，在环保科学幻想绘画中只有不断探索未来，才能培养人的创新精神。少年儿童代表着未来与希望，在他们身上，我们不仅看到成长的力量，还有智慧的光芒，让他们尽情地体验科学、环保理念。在这一活动过程中，引导学生学会欣赏大自然，正确理解环境保护与人类社会发展的关系，培养孩子环保的意识及责任感,使学生人人追求绿色时尚、走向绿色文明欣赏大自然保护大自然教师利用多媒体技术手段，我们收集了许许多多有关环保的图片和数据，让学生欣赏大地、海洋、森林、天空等自然景观、大自然中动植物生态环境和世界名胜古迹。让学生感受自然环境和人造环境的美；同时也要指导学生认识生存环境可分自然环境和人造环境。人造环境在很大程度上改变了人类的生活，提高了人类生活的质量，促进了人类文明的进步，但也使人类渐渐远离了自然环境，更有的破坏了自然环境，带来了恶性循环，如耕地被侵，水土流失，土地沙漠化等等……让学生深刻理解破坏自然环境所带来的反面影响等知识。使学生在积极的情感体验中提高审美能力，增强对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度，发展了创造美好生活的愿望与能力。如我校黎嘉爔、梁铭芯同学创作的电脑画《让我们改变世界》（图1），作者把森林与沙漠安排在一个沙漏中，中间是一圈手拉手的人类，揭示了森林逐渐变为沙漠的情况与变沙漠为森林的可行性，关键在于人类，小小画中蕴涵了大道理。如我校黎玙珩、龚晶莹同学创作的电脑画《沙湾飘色》（图2）获广卅市首届动漫比赛“珍惜资源，爰我家园”专题作品一等奖。 二、以小生活为课堂培养学生的爱护环境，保护绿色家园利用校园和本地的环境作为教学课堂，开设课外写生课，让学生多观察、多留意学校优美环境，感受环境带给人们的舒适感，体会“人与自然的和谐发展”。再带领学生走出校门深入生活进行写生，看现代化的城市飞速发展，高楼林立，非常美丽壮观，但是，学生也看到社会上有许多破坏环境的现象，如化工厂废水排出使得小河变脏、变臭，小鱼无法生存；火电厂浓烟滚滚，遮天蔽日，污染大气；生活区内垃圾成堆，散发着臭味，马路上跑着冒着黑烟的汽车，刺耳的高音喇叭使现代化城市更加烦躁不安等等……。在我们的引导下，同学们创作上百幅具有童趣、代表学生思维的环保漫画作品。在孩子们的画笔下，这些作品有的对环境保护中好人好事的歌颂和赞扬；有的对破坏环境现象的讽刺与批评；更多的是为环保工作“出点子”。如李景进同学画的《垃圾变能源》（图3），这幅作品是老师看到报纸上一篇报道说“广州市每天的生活垃圾就有7000吨左右,广州市现时正在使用的92万公顷的垃圾填理场7年后就会填满”惊人的数据让我们感叹!于是老师把这篇报道给同学们一起讨论：针对这种现状，你有什么好办法？李景进同学想设计一个垃圾变能源站，老师马上表扬他这种想法，并与他一起翻阅一些化学的书籍，了解垃圾如何可以变能源的大概知识，最后学生完成了这样的构思：“垃圾在这里经过高超的生化处理和工艺处理，经过一定的机械化粉碎、细分类、下药水、溶解、锻造等程序之后就会变成肥料、石油、