四年级寒假快乐阅读推荐 阅读主题：动物童话之旅.docxVIP

四年级寒假快乐阅读推荐 阅读主题：动物童话之旅　　阅读主题：动物童话之旅　　孩子们，动物小说所独具的知识性、趣味性与传奇性，能带给我们别有滋味的审美感受。阅读充满灵性的动物小说，不仅让我们了解动物的生活习性，还从中引发联想，去感受动物世界带给我们的感动。体会其中的内涵，引起深沉的思索，原来动物和我们人类一样也是有血有肉，充满感情的生命。　　寒假中希望四年级学生能阅读动物类小说，诸如：　　《狼王梦》 沈石溪/著　　《野马归野》 沈石溪/著　　《小狐狸阿权》 【日】新美南吉　　《海豹历险记》【法】黎达　　《木屋下的守护者》【美】凯西·阿贝特　　《椋鸠十动物小说》【日】椋鸠十　　阅读成果反馈：　　你可以任选几本阅读，也可以全部都选，阅读后，将感兴趣的内容，编写成一首诗歌，每首分三节或三节（12行）以上。在A4纸上编排、美化。内容可以赞美书中的动物，可以概括故事的主要经典情节，可以抓住书中的某一个细节，可以表达自己阅读后的感受，也可以用诗赞美最欣赏的一本书等。　　学生自愿参与，开学初每班推荐其中优秀的5份上交学校，作展示评比用。　　阅读主题：动物童话之旅　　孩子们，动物小说所独具的知识性、趣味性与传奇性，能带给我们别有滋味的审美感受。阅读充满灵性的动物小说，不仅让我们了解动物的生活习性，还从中引发联想，去感受动物世界带给我们的感动。体会其中的内涵，引起深沉的思索，原来动物和我们人类一样也是有血有肉，充满感情的生命。　　寒假中希望四年级学生能阅读动物类小说，诸如：　　《狼王梦》 沈石溪/著　　《野马归野》 沈石溪/著　　《小狐狸阿权》 【日】新美南吉　　《海豹历险记》【法】黎达　　《木屋下的守护者》【美】凯西·阿贝特　　《椋鸠十动物小说》【日】椋鸠十　　阅读成果反馈：　　你可以任选几本阅读，也可以全部都选，阅读后，将感兴趣的内容，编写成一首诗歌，每首分三节或三节（12行）以上。在A4纸上编排、美化。内容可以赞美书中的动物，可以概括故事的主要经典情节，可以抓住书中的某一个细节，可以表达自己阅读后的感受，也可以用诗赞美最欣赏的一本书等。　　学生自愿参与，开学初每班推荐其中优秀的5份上交学校，作展示评比用。　　阅读主题：动物童话之旅　　孩子们，动物小说所独具的知识性、趣味性与传奇性，能带给我们别有滋味的审美感受。阅读充满灵性的动物小说，不仅让我们了解动物的生活习性，还从中引发联想，去感受动物世界带给我们的感动。体会其中的内涵，引起深沉的思索，原来动物和我们人类一样也是有血有肉，充满感情的生命。　　寒假中希望四年级学生能阅读动物类小说，诸如：　　《狼王梦》 沈石溪/著　　《野马归野》 沈石溪/著　　《小狐狸阿权》 【日】新美南吉　　《海豹历险记》【法】黎达　　《木屋下的守护者》【美】凯西·阿贝特　　《椋鸠十动物小说》【日】椋鸠十　　阅读成果反馈：　　你可以任选几本阅读，也可以全部都选，阅读后，将感兴趣的内容，编写成一首诗歌，每首分三节或三节（12行）以上。在A4纸上编排、美化。内容可以赞美书中的动物，可以概括故事的主要经典情节，可以抓住书中的某一个细节，可以表达自己阅读后的感受，也可以用诗赞美最欣赏的一本书等。　　学生自愿参与，开学初每班推荐其中优秀的5份上交学校，作展示评比用。