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- 2018-07-09 发布于贵州
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外研版小学英语第七册 Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving!优秀教学设计与反思
外研版小学英语第七册 Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving!优秀教学设计与反思 外语教学与研究出版社第七册 Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving! 作者及工作单位 修武县岸上中心校 薛芳芳 教材分析 本单元是学生已经学习了本个模块之后,又开始的一个模块,而且这个模块主要是学习西方文化的部分,是了解西方文化的一个单元。 学情分析 本节课是六年级学生的课程,学生已经有了三年的英语基础,他们基本上形成了自己的学习英语的体系,同时他们对西方的文化又处于一知半解的基础上,正是他们学习的好机会。但是自以为是的这种发展时期又不利于他们接受新的内容。 教学目标 一、知识目标 1、学会并掌握本单元的新单词。 2、掌握句子:Thanksgiving is my favourite festival./We always have a special meal./We say “thank-you”for our food, family and friends. 二、能力目标 1、培养学生上网查找信息的能力。 2、培养学生的听力能力及掌握不同语境中的活用能力。 三、情感目标 1、培养学生的感恩意识。 2、激发学生的求知欲望。 教学重点和难点 一、教学重点: 掌握:Thanksgiving is my favourite festival.这是本课的重点。 二、教学难点: 重点也是难点,favourite和festival 单词比较长,也比较难记,对于六年级的学生完全掌握需要一定的时间。 教学过程 外语教学与研究出版社第七册 Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving! 作者及工作单位 修武县岸上中心校 薛芳芳 教材分析 本单元是学生已经学习了本个模块之后,又开始的一个模块,而且这个模块主要是学习西方文化的部分,是了解西方文化的一个单元。 学情分析 本节课是六年级学生的课程,学生已经有了三年的英语基础,他们基本上形成了自己的学习英语的体系,同时他们对西方的文化又处于一知半解的基础上,正是他们学习的好机会。但是自以为是的这种发展时期又不利于他们接受新的内容。 教学目标 一、知识目标 1、学会并掌握本单元的新单词。 2、掌握句子:Thanksgiving is my favourite festival./We always have a special meal./We say “thank-you”for our food, family and friends. 二、能力目标 1、培养学生上网查找信息的能力。 2、培养学生的听力能力及掌握不同语境中的活用能力。 三、情感目标 1、培养学生的感恩意识。 2、激发学生的求知欲望。 教学重点和难点 一、教学重点: 掌握:Thanksgiving is my favourite festival.这是本课的重点。 二、教学难点: 重点也是难点,favourite和festival 单词比较长,也比较难记,对于六年级的学生完全掌握需要一定的时间。 教学过程 外语教学与研究出版社第七册 Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving! 作者及工作单位 修武县岸上中心校 薛芳芳 教材分析 本单元是学生已经学习了本个模块之后,又开始的一个模块,而且这个模块主要是学习西方文化的部分,是了解西方文化的一个单元。 学情分析 本节课是六年级学生的课程,学生已经有了三年的英语基础,他们基本上形成了自己的学习英语的体系,同时他们对西方的文化又处于一知半解的基础上,正是他们学习的好机会。但是自以为是的这种发展时期又不利于他们接受新的内容。 教学目标 一、知识目标 1、学会并掌握本单元的新单词。 2、掌握句子:Thanksgiving is my favourite festival./We always have a special meal./We say “thank-you”for our food, family and friends. 二、能力目标 1、培养学生上网查找信息的能力。 2、培养学生的听力能力及掌握不同语境中的活用能力。 三、情感目标 1、培养学生的感恩意识。 2、激发学生的求知欲望。 教学重点和难点 一、教学重点: 掌握:Thanksgiving is
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