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- 2018-07-09 发布于湖北
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(苏教版)一年级数学上册 学习目标 1.初步认识长短、高矮的含义。 2.初步知道怎样作长短、高矮的比较,初步懂得直接比较的思维方法。 3.能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。 数一数:多少个? 1 长 短 宽 窄 高 矮 轻 重 小 大 远 近 哪根绳长? 长 短 哪个小朋友高? 高 矮 轻 重 和 哪个重? 长 短 高 矮 轻 重 再和老师的比一比哪枝铅笔最长? 同桌和你谁的铅笔长? 第一关 走哪条路近?近的画“ ”。 第二关 最高的画“ ” 最矮的画“ ”。 哪个小朋友高? 高 的画“ ”。 第三关 重的画“ ”。 重的画“ ”。 第四关 个 和 ( )多 一共( )个 ( ) 4 ( )个 4 8 同样 第五关 ( )个 7 ( )个 5 比 多( ) 2 个 □ □ 7 5 第六关 比 比 ( ) 少 ( ) 多 第七关 ( )个 7 ( )个 8 第八关 第九关
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