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- 2018-07-09 发布于山东
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传递温暖家校共融.doc
传递温暖 家校共融——梅林小学开展2018年春季家访活动家访是家校联系的一种方式,为了构建良性互动平台,搭建家校沟通桥梁。我校组织教师开展来期末家访活动。此次家访活动以年级分组,在家访前,各教师有针对性商讨好家访对象,并对被家访的学生要事先拟好谈话提纲。家访过程中广泛听取家长对学校建设、学生培养等方面的意见和建议。 近日,我校教师走进了学生的家庭,了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的教育问题。有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访,给予孩子关心和帮助;有的针对班内比较内向的孩子进行家访,指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动;有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访,指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯……这次的家访,让学生感受到了老师对自己关怀。在老师的肯定鼓励中,相信他们会更加自信更有动力的去面对学习和生活。这次的家访也让老师收获了很多感动,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,每位家长都非常客气,这份尊敬是对老师最大的认可。家长们对老师前来家访的教育行为也非常感动,纷纷表示愿意积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。梅林小学2018年7月7日
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