北师大版一元二次方程根与系数的关系3.pptVIP

* 一元二次方程的根与系数的关系 韦达定理 教学目标 　　1．熟练掌握一元二次方程根与系数的关系式，能运用 它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未 知系数。 　2．通过根与系数的教学，进一步培养学生分析、观 察、归纳的能力和推理论证的能力； 　3．通过本节课的教学，向学生渗透由特殊到一般， 再由一般到特殊的认识事物的规律. ．重点、难点分析 　　本节的重点是一元二次方程根与 系数的关系，因为学习这部分内容， 在处理有关一元二次方程的问题时， 就会多一些思路和方法，同时，也 为今后进一步学习方程理论打下基础. 二、重点·难点·疑点及解决办法 　　1．教学重点：根与系数的关系及其推导。 　　2．教学难点：正确理解根与系数的关系。 　　3．教学疑点：一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方 程两根的和，两根的积与系数的关系。 　　4．解决办法；在实数范围内运用韦达定理，必须注意 △≥0这个前提条件，而应用判别式的前提条件是 方程必须是一元二次方程，即二次项系数a≠0 因此，解题时，要根据题目分析题中有没有隐含条件 a≠0 △≥0 ax2+bx+c=0 (a≠0) 复习提问 1写出一元二次方程的一般式 2一元二次方程求根公式。