作文,感动无处不在.docVIP

PAGE PAGE 1作文,感动无处不在 以感动为话题的作文：感动无处不在 以感动为话题的作文：感动无处不在 秋风起，秋雨落?? 临近放学时，天公似乎发怒了！天地间挂起了一个巨大的雨帘，伴随着秋风，肆无忌惮地抛洒着，加上空中时不时传来几声惊雷，让你的心中多了几分恐惧，几丝悲凉。 看着黑漆漆的天，听着轰隆隆的雷，孩子们被吓到了，偶尔发出几声惊叫，释放内心的不安，教室中萦绕着挥之不去的沉闷。安慰、鼓励，让孩子们慢慢平静下来。他们望眼欲穿，想回家的心格外迫切。 望着校园中一个个飘动的伞花，看着穿梭在雨中一个个匆匆的身影，孩子们等啊，盼啊。终于，潇涵的爸爸出现在教室门口，如茵的爸爸披着雨衣在窗外等候，吴忧的妈妈也撑着雨伞来了，孩子们一个个被领走。 “冷吗？赶紧穿上！”“披上雨衣，外面雨大！”??关切的眼神，温暖的话语，细微的动作，洋溢着浓浓的爱意。孩子们呢，乖乖地穿上衣服，接过雨具，牵着大人的手，一起走向雨中。那一把把倾斜的雨伞，在雨中显得那样普通，那样让人感动。 没有家长接的孩子，脸上多了几分落寞。雨还在下着，丝毫没有停。 “老师，妈妈有事，不能来接我。我去小姨店里！”任斌说。 “你有伞吗？”我问。 “没有，我跑着去，很近！” “老师，我有伞，我和他一块吧，正好顺道送他！”站在一旁的史京京热心地说。 “行吗？”我有点担心。 “没问题。”他俩异口同声地说。 两个孩子撑着一把伞，一高一低，一胖一瘦，紧紧依偎着，一同消失在雨幕中。 此刻，班里还剩下一个孩子，孤独地坐在位子上，眼睛直直地望着门口，等待着妈妈来接他。我拨通了他妈妈的电话，那头传来了焦急的声音，“车堵在路上了，让孩子别急，再等一会儿！” “好的，我会在这儿陪着孩子等你来！放心吧。”放下电话，我坐在孩子身边。 “浩林，妈妈在路上，把你的作文拿出来，咱们利用这个时间改改作文吧。”我对孩子说。 他掏出本子，翻到了那一页，我和他一起看着，商量着，修改着?? 四十分钟过去了，他妈妈终于赶过来了，带着满脸的歉意。 “不好意思，来晚了，让你陪孩子这么长时间。” “不要紧，赶紧带孩子回去吧。” 送走了班里的最后一个孩子，我如释重负。 回味着今天的一幕幕，那一幅幅感人的画面浮现在我的眼前。这不就是孩子们苦苦寻找，却视而不见的感动吗？一个糟糕的天气，给了孩子们一个近距离感受真情的契机。我要帮助孩子们擦亮眼睛，感受生活中普通而又真挚的亲情、同学情、师生情?? 又一个周一的早晨，我们在教室了谈论着那天发生的事情。 那一件件平凡的小事，一句句温暖的话语，一个个细微的动作??孩子们瞪大了眼睛，分享、聆听、感动着?? “感动无处不在，只要你用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心灵去感受，就一定能发现生活中的爱与美。”我说。 我和孩子们约定，把自己最深的“感动”写下来，下节课一起交流。 “生活中不缺少美，缺少发现的眼睛。”很多孩子畏惧作文，是因为他们认为无事可写。我要抓住生活中的每一个契机，帮助孩子打开生活这扇门，为孩子的习作注入“源头活水”。 篇二：感动无处不在 感动无处不在。我们为春天小草萌生的新芽而感动，为它那顽强的生命力而感动;我们为夏天荷花的绽放而感动，为它那纯洁的心灵而感动;我们为父母那一缕苍老的白发而感动，为他们对我们所做的一切而感动。 一个阴雨连绵的早晨，也会使我的心情像窗户外那样烦闷。也许是到了青春期吧，我的脾气越来越暴躁，人也越来越叛逆。这几天，经常与父母发生口角，有时仅仅为了一点小事。 昨晚，被学习压迫了五天的我迫不及待地来到电脑前，想要放松自己的心情。没玩多久，妈妈就进来了:“去，把作业写了。”“等下再写吧，我先玩好。”“你现在什么话都不听我的了?我知道你长大了，你有你的自由，可应该把学习先搞好啊!你去不去?不去，我把电脑关了。” 于是，我只好关了电脑，来到书桌前，无精打采地开始写作业。“你看看，这里、那里，怎么都错了?”“不小心的。”我淡淡地回答了一句。“不小心?重做!再加量。” 遏制不住情绪的我终于爆发了:“作业!作业，怎么只 有作业?!”于是，又是一场“战争”。 晚上，夜深了，我轻轻推开房门，走到父母床前，不忍心打扰熟睡的他们，定睛看，看到几缕苍老的白发。虽然父母早就提起过他们的白发，但现在对我来说触动最深。生病时的细心照料，失败时的真心鼓励，骄傲时的谆谆教导……还有很多很多的场景从我眼前闪过，凝聚在那一缕缕白发上。此时的我后悔了，后悔自己的叛逆，后悔自己的不体谅，后悔与父母的争吵。 回到房间，静坐桌前，我在思考，是什么让我感动，从而感觉自己突然有了成长。脑海中突然跳出了一个词--家!正是家这个流淌着浓浓爱意的地方，让我感动，让我顿悟，让我成长，更让我体会到了幸福 篇三：感