初中英语句型复习完全归纳-常见句型_1.docxVIP

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初中英语句型复习完全归纳-常见句型_1

初中英语句型复习完全归纳-常见句型   should not + V ...   结构︰主词+should(would,may)+not+原形动词…。   说明︰should 是 shall 的过去式,当“将要”解释,通常用于lt;主词gt;是第一人称 I 或 we;should又当“应该”解释,表示义务或责任,常用于指“现在或未来”的事情,lt;主词gt;可用任何人称。 would 是 will 的过去式,当“将要”解释,通常用于lt;主词gt;是第二人称或第三人称; would 又用于表示“愿望”;would 和 like 连用,表示“客气”的语气;would 又可用在lt;疑问句gt;中,表示客气的请求。 may 可用于表示“可能性”或“不确定的推测”,中文常译为“可能,或许”,相当于 perhaps或 maybe;may 可用于lt;疑问句gt;表示“请求对方允许”;在否定答句中,may 的lt;否定式gt;可以有两种形式:mustn’t 表示“强烈的禁止”,mayn’t 表示“婉转的禁止”。   He would not lend you his dictionary.他不愿意把字典借给你。   He may not come tomorrow.他明天不可能(不可以)来。   We should not tell lies.我们不应该说谎。   Should/Would you + V ...?   结构︰Should(Would,May)+主词+原形动词…?   说明︰should 是 shall 的过去式,当“将要”解释,通常用于lt;主词gt;是第一人称 I 或 we;should又当“应该”解释,表示义务或责任,常用于指“现在或未来”的事情,lt;主词gt;可用任何人称。 would 是 will 的过去式,当“将要”解释,通常用于lt;主词gt;是第二人称或第三人称; would 又用于表示“愿望”;would 和 like 连用,表示“客气”的语气;would 又可用在lt;疑问句gt;中,表示客气的请求。 may 可用于表示“可能性”或“不确定的推测”,中文常译为“可能,或许”,相当于 perhaps或 maybe;may 可用于lt;疑问句gt;表示“请求对方允许”;在否定答句中,may 的lt;否定式gt;可以有两种形式:mustn’t 表示“强烈的禁止”,mayn’t 表示“婉转的禁止”。   May he do that? 他可能(可以)做那件事吗?   Would you like to go with us?你想跟我们去吗?   Should they read the newspaper more often?他们应该更常看报吗?   ... used to + V ...   结构︰主词+used to+原形动词…   说明︰此句型意为“以前(常)…”。等于“lt;主词gt;+would often+原形lt;动词gt;”。这是一种表过去的经验的句构,对比地叙述过去与现在。而“would+原形lt;动词gt;”也可表示过去的习惯,但“used to ...”比“would ...”规则。   Difficult problems used to take hours of work with pencil and paper.    困难的问题以前总是需要用笔和纸工作数小时。   There used to be a post office there.以前在那里有一个邮局。   I used to (=would often) go fishing.我以前常去钓鱼。   We used to hear the train whistle at night.过去我们常会在晚上听到火车的汽笛声。   He would sit for hours doing nothing.他常常什么也不做,一坐就是好几小时。   ... would like to V ...   结构︰主词+would like+(sb.)+to+原形动词   说明︰此句型意为“想要…”。would like 是一种表示意愿的lt;动词gt;,后接lt;不定词gt; to 引导的原形lt;动词gt;。“should like to ...”虽有同样的意思,但较少用于第2,3人称。   Would you like to have a look at the picture? -- Yes, I should very much like to.    你想瞧瞧这画吗?--是的!很想!   I would like to take a trip around the world toward the end of this

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