素质拓展活动规划一览表-安徽师范大学数学计算机科学学院.DOC

附件2：安徽师范大学“第二课堂”素质拓展活动规划一览表(院级)学院(盖章)： 数学计算机科学学院 填表人 (团委书记) 签名： 李妍 填表时间： 2017 年 9 月 30 日审核人(院素质拓展工作指委会全体成员)签名： 陈树贤 喻娜 汤敏 序号年级专业项目名称活动模块项目主要内容认证学分指导老师举办时间(X月X旬)备注1一年级各专业“清朗网络”手抄报大赛C通过制作手抄报的方式，提高学生上网素质，提倡依法、理性、文明上网。让同学们对“清朗网络”有更加深入的认识，也为学生提供一个展现自我的平台Ⅲ类许晓峰张春光10月修改2一、二年级各专业“心悦有爱”团体辅导设计大赛C以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使学生在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，增强适应能力Ⅲ类韦永芬5月修改3二年级数学与应用数学、统计学专业“数计创想”统计分析大赛B为学生搭建一个共同学习交流的平台，让学生对数据进行统计分析，锻炼学生的统计思维和统计软件使用能力，在过程中将不同的学科知识相结合，进而提升学生的思维能力Ⅱ类申广君韦永芬4月修改4二年级计算机科学与技术、软件工程、物联网工程专业“数计创意”科技创新训练计划B切实建立并完善大学生创新创业教育体系，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力Ⅰ类王程11-3月修改5二、三年级各专业“数计菁英”学生骨干风采大赛B通过对学生骨干的技能评比，使学生的工作能力得到评价与提升II类李妍11月修改6三年级各专业“数计新睿”模拟招聘会暨简历设计大赛B邀请部分企业相关负责人担任面试官，模拟招聘现场，让学生提前熟悉面试相关事宜，培养学生应聘能力，为进入社会做好准备Ⅰ类李妍3-4月修改7各年级各专业《数计人》微信征稿C通过院内公开征稿的方式，帮助学生提高文学素养，培养感性思维，提高写作能力。同时为学生搭建一个展现自我的平台，彰显数计学子风采，培养学生的人文情怀Ⅱ类李妍吴梦婷全年修改8各专业“师大印记”校园故事主题征集活动C通过征集师大图片，视频，文章等形式收集在校学生和师大的故事，在师大成长和学习的经验，培养在校生“爱校荣校”理念，树立“未来校友”意识。也为学生提供一个展现自我的平台，从而彰显师大学子风采Ⅰ类郑合庆12-4月修改9数学计算机学院数学建模协会数学建模大赛B三人组队共同努力通过运用数学知识，建立模型来解决生活中的实际问题，培养学生创新意识与合作精神Ⅰ类何道江王程9-11月修改10数海拾贝之高数谜园B高数被认为是大学最难的基础课之一，很多同学在期末时不知道怎么复习高数，导致成绩不理想。本活动邀请老师选取典型例题，进行模拟考试，帮助同学们查缺补漏，发现自身在高等数学的学习上的不足之处，以便更好的进行期末复习。Ⅱ类何道江王程5月、12月修改11开源软件协会蓝桥杯大赛B推动软件和信息技术产业的发展，促进软件和信息技术专业技术人才培养Ⅱ类接标刘莉王程11-12月修改12中国青年创新创业大赛APP专项赛B通过征集APP创意方案，增强创新意识；通过自主设计iOS和安卓APP，增强实践技能Ⅱ类接标刘莉王程3-4月修改13计算机爱好者协会第九届Office应用技能大赛B正确引导我校学子积极参加科技竞赛，不断培养创新 精神和团队意识，增强理论联系实际的能力，提升Office技能水平，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为大家提供一个提高自我、展示才华的舞台，发掘和培养更多的优秀人才Ⅱ类赵大东王程11月修改14第十届ACM程序设计大赛B丰富大学生的课余生活，培养同学们对计算机学习的兴趣，提高学生在计算机应用发面的能力，使大学生能早日适应当前信息时代的发展。更为自己在未来的学习及日后激烈的人才竞争中增加有力的砝码Ⅱ类赵大东王程4月修改注：1.已列入校级规划的活动，本表不再填报，各学院仅填报专业素质拓展为主的活动。2.A模块—思想政治与道德修养，B模块—专业技能与职业导航，C模块—身心健康与文化艺术。3.有挂靠学生社团的单位，请将欲列入规划的社团活动同时填入此表。4.针对多个年级开展的活动请在“年级”栏标明，针对全体学生开展的活动“专业”栏标明“各专业”。5.原有活动项目请在备注栏标明“不变”、“修改”、“删去”，修改是指名称、主题、参与对象等有变化的项目。