专题微练二战后世界文明的演变和发展两种社会制度.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江苏
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专题微练二战后世界文明的演变和发展两种社会制度

考前顶层设计 历史PAGE PAGE 1专题微练11 二战后世界文明的演变与发展——两种社会制度的共存竞争与国际政治、经济局势的演变时间:45分钟 满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2016·山东潍坊高三下期高考模拟训练)1947年3月12日,杜鲁门向国会两院联席会议宣读了一份咨文,他认为在世界上任何地区发生社会主义革命都会威胁美国的安全。对此美国必须提供援助,并认为这是美国的伟大责任,随即向希腊和土耳其两国提供了4亿美元的援助。对此理解不正确的一项是(  )A.是两极对峙格局下大国关系的体现B.意味着美苏“大国合作”政策的终结C.体现了美国的霸权主义野心D.成为威胁世界和平与安全的主要因素解析 本题主要考查战后的世界格局。解答此题可用排除法,依据所学,两极格局的最终形成是1955年华约的建立,故A项说法错误,符合题意。题干标志冷战开始,B项正确;题干是杜鲁门主义,实质是遏制苏联,称霸全球,C项正确;美苏冷战对世界和平有一定的威胁,D项正确。答案 A2.(2016·天津红桥区重点中学高三下期八校联考文综)以下是美国和捷克斯洛伐克分别于1947年和1949年以马歇尔计划(Marshall Plan)为对象创作的漫画(注:图一人物身上的文字是Europe,绳子上写着Marshall Plan;图二人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国、德国等

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