着火点使可燃物燃烧所需要的最低温度.PPT

进入火灾第一现场 燃烧 与 灭火 在一只盛有开水的烧杯中放入一小块白磷；两支硬质试管中分别加入少量红磷、白磷,塞紧橡胶塞，利用水浴将其加热，观察并对比实验现象；另取一支收集有氧气的试管，罩住开水下的白磷，观察实验现象。 吹灭、用书本扇灭、用水浇灭、用湿布盖灭、用一支烧杯将蜡烛罩住、 用二氧化碳熄灭、将烛芯剪断…… 调查我校哪些地方应放哪些灭火器？ 调查你的家庭、学校或一些大商场的防火措施。 根据自己住宅及周边环境特点，设计预防火灾的方案（包括万一发生火灾时需采取的灭火和自救措施） 我们的收获…… * 化学是实践的乐园 实验初中 胡巢生 探究实验一： 用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象； ?探究实验二 点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象； ?探究实验三： 将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易。 我课堂我做主 注意安全吆！ 用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象； 物质具有可燃性（可燃物） 现象：蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的没有燃烧 实验一 探究与活动 __________ 实验二 点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象； 可燃物与氧气接触； 现象：蜡烛熄灭 实验三 将一跟小木条和一