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写一次体验活动400字作文 做陶瓷　　“家有万贯，不如钧瓷一件”，这句话就是用来形容五大名瓷之首的钧瓷的。钧瓷的烧制技术还是非物质文化遗产呢。　　我想自己亲身体会，亲眼所见，亲耳所听，亲手所做，带着一探究竞的想法我来到了许昌。坐在陶瓷机器前，想着这来之不易的机会，我格外认真。我用右手慢慢转动开关，上面的托盘也随着慢慢地转动起来，倒圆锥形的泥坯早已放在了托盘上，师傅教给我：两个大拇指放在圆锥形陶泥坯的顶部的中心，剩余四指像叉子一样贴紧泥坯边，由于托盘的转动，大拇指所在的泥坯开始往下陷，两只手像抱着一件易碎的宝贝慢慢哄着，慢慢捏着，泥坯开始在我的手里发生了变化，它们越来越薄，形状也从倒椎形变成了一个空心的圆柱形，但是这个圆柱形的边有的厚，有的薄，有的高，有的低，这时要用我们灵巧的十指，在转动着的泥坯上一点点地修正这些问题，当然，一不小心就可能前功尽弃，----泥坯烂了。在我精心又小心的修整下，一个圆柱形的杯子出现了，关了机器，要把它从托盘上取下来又是一个难关。拿一根沾过水的绳子，既要小心又要大胆地将绳子从杯底下穿过，将杯子与泥坯整体分离。将它们放在烧制板上，等待烧制。我算是幸运的，一次就能成功地做成一个样坯，有的小朋友用完了所有的泥，还是烂泥一堆！就如我们做事一样，只有在一件事的每个关键环节都专心致志，坚持不懈，才能取得成功！　　现在就等待我那烧好的杯子吧！期待也能“入窑一色出窑万彩”！　　　　“家有万贯，不如钧瓷一件”，这句话就是用来形容五大名瓷之首的钧瓷的。钧瓷的烧制技术还是非物质文化遗产呢。　　我想自己亲身体会，亲眼所见，亲耳所听，亲手所做，带着一探究竞的想法我来到了许昌。坐在陶瓷机器前，想着这来之不易的机会，我格外认真。我用右手慢慢转动开关，上面的托盘也随着慢慢地转动起来，倒圆锥形的泥坯早已放在了托盘上，师傅教给我：两个大拇指放在圆锥形陶泥坯的顶部的中心，剩余四指像叉子一样贴紧泥坯边，由于托盘的转动，大拇指所在的泥坯开始往下陷，两只手像抱着一件易碎的宝贝慢慢哄着，慢慢捏着，泥坯开始在我的手里发生了变化，它们越来越薄，形状也从倒椎形变成了一个空心的圆柱形，但是这个圆柱形的边有的厚，有的薄，有的高，有的低，这时要用我们灵巧的十指，在转动着的泥坯上一点点地修正这些问题，当然，一不小心就可能前功尽弃，----泥坯烂了。在我精心又小心的修整下，一个圆柱形的杯子出现了，关了机器，要把它从托盘上取下来又是一个难关。拿一根沾过水的绳子，既要小心又要大胆地将绳子从杯底下穿过，将杯子与泥坯整体分离。将它们放在烧制板上，等待烧制。我算是幸运的，一次就能成功地做成一个样坯，有的小朋友用完了所有的泥，还是烂泥一堆！就如我们做事一样，只有在一件事的每个关键环节都专心致志，坚持不懈，才能取得成功！　　现在就等待我那烧好的杯子吧！期待也能“入窑一色出窑万彩”！　　　　“家有万贯，不如钧瓷一件”，这句话就是用来形容五大名瓷之首的钧瓷的。钧瓷的烧制技术还是非物质文化遗产呢。　　我想自己亲身体会，亲眼所见，亲耳所听，亲手所做，带着一探究竞的想法我来到了许昌。坐在陶瓷机器前，想着这来之不易的机会，我格外认真。我用右手慢慢转动开关，上面的托盘也随着慢慢地转动起来，倒圆锥形的泥坯早已放在了托盘上，师傅教给我：两个大拇指放在圆锥形陶泥坯的顶部的中心，剩余四指像叉子一样贴紧泥坯边，由于托盘的转动，大拇指所在的泥坯开始往下陷，两只手像抱着一件易碎的宝贝慢慢哄着，慢慢捏着，泥坯开始在我的手里发生了变化，它们越来越薄，形状也从倒椎形变成了一个空心的圆柱形，但是这个圆柱形的边有的厚，有的薄，有的高，有的低，这时要用我们灵巧的十指，在转动着的泥坯上一点点地修正这些问题，当然，一不小心就可能前功尽弃，----泥坯烂了。在我精心又小心的修整下，一个圆柱形的杯子出现了，关了机器，要把它从托盘上取下来又是一个难关。拿一根沾过水的绳子，既要小心又要大胆地将绳子从杯底下穿过，将杯子与泥坯整体分离。将它们放在烧制板上，等待烧制。我算是幸运的，一次就能成功地做成一个样坯，有的小朋友用完了所有的泥，还是烂泥一堆！就如我们做事一样，只有在一件事的每个关键环节都专心致志，坚持不懈，才能取得成功！　　现在就等待我那烧好的杯子吧！期待也能“入窑一色出窑万彩”！