作文教学《我最喜欢的水果——桔子》.ppt

* 感恩水果店 “黄灯笼，绿宝盖，里面盛满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。” 小学三年级观察类作文指导教学 执教者： 壶峤中心小学 林梦 执教班级：壶峤中心小学 三（2）感恩班 请同学们仔细观察自己手中的桔子，然后说一说你所观察到的桔子的样子，看谁说得最棒！ 1、眼——看——视觉（颜色、形状、大小） 4、耳——听——听觉（声音） 2、鼻——闻——嗅（xiù)觉（气味） 5、舌——尝——味觉（味道：酸甜苦辣） 3、手——摸——触觉（光滑或粗糙，硬或软，冷 或热） 6、心——想——感觉（想象、联想） 观察六觉法 1.桔子皮上有许多小黑点，就像____________。 2.桔子上有许多透明小圆点，那可真像桔子的________。 1.我闻了闻，桔子散发出阵阵清香，真好闻！ 2.我闻到了一股酸甜味，忍不住就咽了咽口水。 3.我仔细地闻了闻：啊，真香！那是农民伯伯辛勤的汗水味儿！ 1.摸到桔子那坑坑洼洼的外皮，让我感觉它很____，因为那是它和____________斗争的痕迹。 2.轻轻地摸一摸手中的桔子，让我感到一阵____：因为我仿佛摸到了一个幸福温馨的家庭.。 剥一剥： 看一看： （小心翼翼地、迫不及待地） （像小南瓜、像月牙、像小船、像饺子…） 数一数： （共有__瓣，犹如__个兄弟肩并肩，手拉手，又像一群团结友爱的小伙伴正说着悄悄话。） （桔络：像一件白纱衣） 桔皮：理气化痰，增加食欲，可以做汤，泡茶，煮粥…。 桔肉：营养丰富，含有大量维生素C 桔络：顺气活血，对有血管疾病的老人有帮助 桔籽：可入药，可做盆摘 （桔子好处虽多，可不要贪吃哦！多吃易上火，容易口干舌燥。） 1.猜谜语开头: “黄灯笼，绿宝盖，盛满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。”这是我最爱吃的桔子。 2.开门见山：一年四季中，我们吃过很多水果，其中我最喜欢的就是桔子！桔子清甜可口，受人喜爱！ 结尾部分：你将如何赞美桔子，就可以把它作为你文章的结尾，或者首尾呼应进行结尾…… …… 美文欣赏： 桔子 秋天到了，许多水果都成熟了，有又大又红的苹果，有散发着香气的菠萝，有黄澄澄的梨，有红彤彤的枣。可我最喜欢吃味道可口的桔子。 　　桔子是扁圆形的，仿佛挂在家里的桔色小灯笼。它有时穿黄绿相间的连衣裙，有时穿金黄的西装，可漂亮了！散发着阵阵清香的桔子摸起来并不像苹果那样光滑，像老爷爷的手，坑坑洼洼的样子让我更爱它——因为它很坚强。 　　我小心翼翼地剥开一个桔子，看到一层白色的桔络。就像一件白色的纱衣。里面的果肉像月牙像小船，更像一群团结友爱的小伙伴在说着悄悄话呢！我剥一瓣放入口中一嚼，酸酸甜甜的果汁流得满嘴都是。我顿时感到清爽无比。 　 桔子满身是宝，它的皮晒干了可以泡茶喝，还可以做中药，妈妈还经常把桔子皮切碎了煮汤喝。不过小朋友们，告诉你们:“桔子虽然好吃，可是不能多吃，吃多了会上火。 　　我爱吃水果，更爱吃酸甜可口的桔子。 *