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四年级500字写人习作 我最喜欢的一个人
四年级500字写人习作 我最喜欢的一个人
我最喜欢的这个人呀,他才五岁。我叫他“小问号”,他可是个爱动脑筋的“小问号”哟!你们猜出来他是谁了吗?对了,就是我弟弟。
想知道我为什么叫他“小问号”吗?就让我来告诉你们吧。他从小就非常好问,总是歪着小脑袋,问着:“为什么呀?为什么呀?”反正,他的口头禅就是“为什么”。听故事听不懂问“为什么”?你和他说话,里面的词语有不懂的也问“为什么”?只要有不懂的地方就问。有一次,妈妈让他听丑小鸭的故事,听完后,他一脸迷茫,然后摊开手,耸耸肩问:“丑小鸭为什么变成了天鹅呀?”天啊,这个故事他居然没听懂!“因为它本来就是天鹅啊。”“那为什么它还被许多人赶走?”“因为它小时候样子很丑”。“美丽的天鹅怎么会长得那么丑?”“呃……”“它为什么会在鸭妈妈那里?”“哦,也许是天鹅妈妈把这个蛋不小心掉在了鸭妈妈的窝里吧。”“为什么天鹅妈妈没有发现呢……”“呃……呃……”妈妈也无语了。我真服了这个“小问号”。
“小问号”喜欢问,还喜欢动脑。他最爱下棋,那“套路”真是太多了,他走的每一步,都经过了深思熟虑才下的。那一次,我俩下棋,我刚走一步,他脸上就露出了笑容,好像他早就预料到我会走这儿。一整盘棋,他都托着腮帮,大脑仿佛在飞速地运转着,一副认真的样子。最终,还是他赢了。但你可别以为是我的技术差,有时候,我家的“跳棋高手”都赢不了他呢!
这就是我家爱动脑子的“小问号”。你是不是和我一样喜欢他呢?
我最喜欢的这个人呀,他才五岁。我叫他“小问号”,他可是个爱动脑筋的“小问号”哟!你们猜出来他是谁了吗?对了,就是我弟弟。
想知道我为什么叫他“小问号”吗?就让我来告诉你们吧。他从小就非常好问,总是歪着小脑袋,问着:“为什么呀?为什么呀?”反正,他的口头禅就是“为什么”。听故事听不懂问“为什么”?你和他说话,里面的词语有不懂的也问“为什么”?只要有不懂的地方就问。有一次,妈妈让他听丑小鸭的故事,听完后,他一脸迷茫,然后摊开手,耸耸肩问:“丑小鸭为什么变成了天鹅呀?”天啊,这个故事他居然没听懂!“因为它本来就是天鹅啊。”“那为什么它还被许多人赶走?”“因为它小时候样子很丑”。“美丽的天鹅怎么会长得那么丑?”“呃……”“它为什么会在鸭妈妈那里?”“哦,也许是天鹅妈妈把这个蛋不小心掉在了鸭妈妈的窝里吧。”“为什么天鹅妈妈没有发现呢……”“呃……呃……”妈妈也无语了。我真服了这个“小问号”。
“小问号”喜欢问,还喜欢动脑。他最爱下棋,那“套路”真是太多了,他走的每一步,都经过了深思熟虑才下的。那一次,我俩下棋,我刚走一步,他脸上就露出了笑容,好像他早就预料到我会走这儿。一整盘棋,他都托着腮帮,大脑仿佛在飞速地运转着,一副认真的样子。最终,还是他赢了。但你可别以为是我的技术差,有时候,我家的“跳棋高手”都赢不了他呢!
这就是我家爱动脑子的“小问号”。你是不是和我一样喜欢他呢?
我最喜欢的这个人呀,他才五岁。我叫他“小问号”,他可是个爱动脑筋的“小问号”哟!你们猜出来他是谁了吗?对了,就是我弟弟。
想知道我为什么叫他“小问号”吗?就让我来告诉你们吧。他从小就非常好问,总是歪着小脑袋,问着:“为什么呀?为什么呀?”反正,他的口头禅就是“为什么”。听故事听不懂问“为什么”?你和他说话,里面的词语有不懂的也问“为什么”?只要有不懂的地方就问。有一次,妈妈让他听丑小鸭的故事,听完后,他一脸迷茫,然后摊开手,耸耸肩问:“丑小鸭为什么变成了天鹅呀?”天啊,这个故事他居然没听懂!“因为它本来就是天鹅啊。”“那为什么它还被许多人赶走?”“因为它小时候样子很丑”。“美丽的天鹅怎么会长得那么丑?”“呃……”“它为什么会在鸭妈妈那里?”“哦,也许是天鹅妈妈把这个蛋不小心掉在了鸭妈妈的窝里吧。”“为什么天鹅妈妈没有发现呢……”“呃……呃……”妈妈也无语了。我真服了这个“小问号”。
“小问号”喜欢问,还喜欢动脑。他最爱下棋,那“套路”真是太多了,他走的每一步,都经过了深思熟虑才下的。那一次,我俩下棋,我刚走一步,他脸上就露出了笑容,好像他早就预料到我会走这儿。一整盘棋,他都托着腮帮,大脑仿佛在飞速地运转着,一副认真的样子。最终,还是他赢了。但你可别以为是我的技术差,有时候,我家的“跳棋高手”都赢不了他呢!
这就是我家爱动脑子的“小问号”。你是不是和我一样喜欢他呢?重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动
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