四年级描写四季景色特点作文 四季接力.docxVIP

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四年级描写四季景色特点作文 四季接力

四年级描写四季景色特点作文 四季接力   春天是一位姑娘。她用手抚摸柳树,柳树立刻绽出绿芽,甩起它的长辫子来。她用长发拂一拂大地,小花、小草便争先恐后地从地底下探出小脑袋来。她冲小河、小溪吹了口气,水面上的冰立刻融化了。温暖的阳光照耀着大地,顿时万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。正当大家欣赏着春天的美景时,她离开了,将接力棒悄悄传给了夏天。   夏天是一个热情的小伙子。他身上散发着热量,有了他的存在,连太阳也变得火辣辣的。他跳到河里,和游泳的人们嬉戏。他爬到人们的短袖、短裤上,和人们玩耍。他来到草地上,小草、小花们耷拉着脑袋,无精打采地靠在一起。尽管夏天带来了炎热,但也带给了大家欢乐,人们都喜欢他。但他累了,将接力捧传给了秋天,便回去休息了。   秋天是一位慈祥的老婆婆。她拿起画笔,将树叶和田地涂成金色。她拿起锤子,将长满尖刺的栗子壳敲开,让孩子们有栗子吃。她来到果园里,摸摸还未成熟的果实,果子立刻变得又大又红,散发出迷人的香味。秋婆婆还顺便帮劳动的人们吹去汗水,消除他们一天的疲劳呢!   冬天是一位老爷爷。它一到,树枝上只有几片叶子顽强地存活着,鹅毛大雪飘飘洒洒,大地穿上白衬衫,屋顶戴上白帽子,连大树也披上银装。在寒冷的环境下,大家只能靠穿厚厚的棉袄或开空调来保暖,小动物们冻得瑟瑟发抖,孩子们冲出家门,打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。顿时世界白雪一片。   四季各有各的特点,我相信这接力棒会永远传下去!      春天是一位姑娘。她用手抚摸柳树,柳树立刻绽出绿芽,甩起它的长辫子来。她用长发拂一拂大地,小花、小草便争先恐后地从地底下探出小脑袋来。她冲小河、小溪吹了口气,水面上的冰立刻融化了。温暖的阳光照耀着大地,顿时万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。正当大家欣赏着春天的美景时,她离开了,将接力棒悄悄传给了夏天。   夏天是一个热情的小伙子。他身上散发着热量,有了他的存在,连太阳也变得火辣辣的。他跳到河里,和游泳的人们嬉戏。他爬到人们的短袖、短裤上,和人们玩耍。他来到草地上,小草、小花们耷拉着脑袋,无精打采地靠在一起。尽管夏天带来了炎热,但也带给了大家欢乐,人们都喜欢他。但他累了,将接力捧传给了秋天,便回去休息了。   秋天是一位慈祥的老婆婆。她拿起画笔,将树叶和田地涂成金色。她拿起锤子,将长满尖刺的栗子壳敲开,让孩子们有栗子吃。她来到果园里,摸摸还未成熟的果实,果子立刻变得又大又红,散发出迷人的香味。秋婆婆还顺便帮劳动的人们吹去汗水,消除他们一天的疲劳呢!   冬天是一位老爷爷。它一到,树枝上只有几片叶子顽强地存活着,鹅毛大雪飘飘洒洒,大地穿上白衬衫,屋顶戴上白帽子,连大树也披上银装。在寒冷的环境下,大家只能靠穿厚厚的棉袄或开空调来保暖,小动物们冻得瑟瑟发抖,孩子们冲出家门,打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。顿时世界白雪一片。   四季各有各的特点,我相信这接力棒会永远传下去!      春天是一位姑娘。她用手抚摸柳树,柳树立刻绽出绿芽,甩起它的长辫子来。她用长发拂一拂大地,小花、小草便争先恐后地从地底下探出小脑袋来。她冲小河、小溪吹了口气,水面上的冰立刻融化了。温暖的阳光照耀着大地,顿时万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。正当大家欣赏着春天的美景时,她离开了,将接力棒悄悄传给了夏天。   夏天是一个热情的小伙子。他身上散发着热量,有了他的存在,连太阳也变得火辣辣的。他跳到河里,和游泳的人们嬉戏。他爬到人们的短袖、短裤上,和人们玩耍。他来到草地上,小草、小花们耷拉着脑袋,无精打采地靠在一起。尽管夏天带来了炎热,但也带给了大家欢乐,人们都喜欢他。但他累了,将接力捧传给了秋天,便回去休息了。   秋天是一位慈祥的老婆婆。她拿起画笔,将树叶和田地涂成金色。她拿起锤子,将长满尖刺的栗子壳敲开,让孩子们有栗子吃。她来到果园里,摸摸还未成熟的果实,果子立刻变得又大又红,散发出迷人的香味。秋婆婆还顺便帮劳动的人们吹去汗水,消除他们一天的疲劳呢!   冬天是一位老爷爷。它一到,树枝上只有几片叶子顽强地存活着,鹅毛大雪飘飘洒洒,大地穿上白衬衫,屋顶戴上白帽子,连大树也披上银装。在寒冷的环境下,大家只能靠穿厚厚的棉袄或开空调来保暖,小动物们冻得瑟瑟发抖,孩子们冲出家门,打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。顿时世界白雪一片。   四季各有各的特点,我相信这接力棒会永远传下去!   

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