张春敏俄语说教材浅析.ppt

1、课程标准对本单元的要求 三、知识结构与逻辑关系 五、教材的整合及中考分析 横向整合 纵向整合 В кружке антон лучше всех_________。打电脑。 Учителюнравится________Чайковского. A.музыка B.музыку C.музыкой 中考链接 Я люблю ____________на самолёте. A. летел B.летал C.летать * * 七年级下册第二单元 幸福中学 　 张春敏 说 课 内 容 教材整合及 中考分析 教学建议 知识结构及 逻辑关系 编写意图及 体例安排 课程标准对 本单元的要求 教学评价标准 语言技能 语言知识 情感态度 学习策略 文化素养 课程标准 能识别 能判断 能获取主要信息 询问课余生活 介绍兴趣 爱好 朗读对话 借助教辅 编写对话 描述图片内容 能正确抄写词和句子 听 说 读 写 回答他人 移行规则 仿造句子 二、编写的意图及体例安排 主题活动 语法 语言材料 文化背景 教学方法 综合语言运用能力 1、编写意图 2、体例安排 句式和礼貌用语 主题活动 国情知识 课外活动 知识结构 词汇 语法 主题 单词 词组 动词名词 简单疑问句 介绍兴趣 询问他人 体育项目 四、教学建议 教材整合 简单 疑问句 形容词 名词代词 数词及 前置词 动词 现在时 动词时和人称 动词 过去时 动词 将来时 未完成体现在时 中考链接 中考链接