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广西大学行健文理学院第八届“我们行健人”班级特色活动方案 一、活动目的为拓展课堂教学，锻炼学生综合能力，培养学生协作精神，激发学生创新思维，落实学院培养实践能力强的复合型应用型人才目标，促进我院班级建设，通过营造“人人都有舞台”的氛围，使全方位育人、全过程育人的理念落到实处。活动时间 2015年6月—2015年10月。活动对象 学院所有在校班级。四、活动内容 活动内容可不拘一格，形式多样，注重专业理论与社会实践的统一、特色活动与班级建设的统一，具体可分为以下类别： 1．专业类：运用专业知识，拓展班级第二课堂，提高专业技能； 2. 社会实践类：以班级为单位参与社会活动，培养实践、创新和创业能力； 3. 志愿服务类：开展志愿服务活动，增强社会责任感和对生活的态度； 4．其他类：以增进班级同学情感交流、提升班级凝聚力为主旨的其他班级活动。立项及奖项设置 为提高活动质量，将评选15个项目作为“精品项目”重点立项，每项500元，活动初期预发扶持经费的60% ；活动后期荣获一等奖，方可获得余下经费。设“优秀班级特色活动”一等奖、二等奖、三等奖，奖金分别为500元、300元、100元；荣获一等奖班级的指导教师原则上可评为“优秀指导教师”，奖金为200元（以班级为单位的所有指导教师共同分配）；设“优秀组织奖”，奖金为800元。六、活动要求1. 主题明确，特色鲜明，方案规范合理；2. 班主任全程参与，并对活动的策划、实施给予必要的指导；3. 活动参与面为全班人数的90%以上，有效营造“人人都有舞台”的良好氛围；4. 活动项目需经过项目申报、审核、答辩等环节方能上报。凡以集体出游、聚餐、捐助、参观等形式开展的班级活动，原则上不予立项。 七、活动流程 （一）准备阶段（2015年6月）1．请各学部做好宣传、引导和组织班级填写《广西大学行健文理学院班级特色活动项目申报表》（参见附件1）等工作，有意向申请“精品项目”的班级请在附件1表格中“是否申请‘精品项目’推荐”一栏填“是”；2．2015年6月17日前，完成本学部班级特色活动的材料审核、答辩、明确推荐项目、筛选“精品项目”工作，填写《第八届“我们行健人”班级特色活动学部推荐项目汇总表》（参见附件2）、《第八届“我们行健人”班级特色活动学部推荐“精品项目”汇总表》（参见附件3）电子版与纸质版，向学生管理中心宣教科推荐本学部班级特色活动一般项目（数量不限）、“精品项目”(2-4个，少于1000人的学部仅限申报2个精品项目) ；3．6月下旬，学生管理中心组织“精品项目”答辩与评审工作，评出“精品项目”重点扶持，经审核通过的一般项目和“精品项目”在全院范围内公布。施行阶段（2015年7-10月） 1. 各学部指导班级开展活动，定期指导、监督；2．10月下旬，各学部对活动成果进行审核，按照成功开展活动的班级总数的10%、20%、30%分别评出本学部推荐一、二、三等奖获得班级（评分细则参照附件4）；3．10月30日之前，向学生管理中心宣教科提交《第八届“我们行健人”班级特色活动学部推荐获奖名单》（参见附件5）、学部开展活动总结和获学部推荐一等奖班级项目申报表、活动方案、活动总结（规格：左边距2.5cm、右边距2.0cm、上边距2.5cm、下边距2.5cm，行距1.25倍，A4纸打印；大标题用黑体四号，副标题用黑体小四号，正文用宋体五号字）、照片(1M左右)以及评比展示阶段所用的PPT或视频的电子版。（三）总结评价阶段（2015年11月）1．11月初由学生管理中心审核获奖名单，组织答辩评选获学部推荐一等奖班级特色活动（从组织性、实效性、影响性、三项综合审核产生一等奖，未通过一等奖审核的，经审核可评为其他等级奖项）；现场评选学部“优秀组织奖”（总分100，组织情况40%、获奖情况30%，宣传力度30%，由三方面综合评选“优秀组织奖”）； 2. 公示一、二、三等奖与“优秀组织奖”名单，发放相应等级奖金；3．11月中旬，举行“我们行健人”班级特色活动优秀成果展示暨颁奖典礼。 附件1：广西大学行健文理学院班级特色活动项目申报表项目名称：  申请专业班级： __主要策划组织人员： _ 申请日期：