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第十八章平行四边形
18.1.1平行四边形的性质
第一学时平行四边形的边、角特征
知识点梳理
有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,平行四边形ABCD记作□ABCD。
平行四边形的对边相等,对角相等,邻角互补。
两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条直线之间的距离。
知识点训练
1.(3分)如图,两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中一张,重叠的部分构成一个四边形,这个四边形是________.
?
?
2.(3分)如图,在□ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF,GH相交于点O,那么图中共有平行四边形()
A.6个B.7个C.8个D.9个
3.(3分)在□ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,则□ABCD的周长为cm.
4.(3分)用40cm长的绳子围成一个平行四边形,使其相邻两边的长度比为3∶2,则较长的边的长度为cm.
5.(4分)在□ABCD中,若∠A∶∠B=1∶5,则∠D=;若∠A+∠C=140°,则∠D=.
6.(4分)(·福州)如图,在□ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则□ABCD的周长是.
?
7.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,过点C的直线CE⊥AB,垂足为E,若∠EAD=53°,则∠BCE的度数为()
A.53°B.37°C.47°D.123°
8.(8分)(·攀枝花)如图所表达,已知在平行四边形ABCD中,BE=DF.
求证:AE=CF.
?9.(4分)如图,点E,F分别是□ABCD中AD,AB边上的任意一点,若△EBC的面积为10cm2,则△DCF的面积为。
10.(4分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,记△ABO的面积为S1,△COD的面积为S2,则S1,S2的大小关系是()
A.S1S2B.S1=S2C.S1S2D.无法比较
11.在□ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可能是()
A.1∶2∶3∶4B.1∶2∶2∶1
C.2∶2∶1∶1D.2∶1∶2∶1
如图,将平行四边形ABCD折叠,使顶点D恰落在AB边上的点M处,折痕为AN,那么对于结论:①MN∥BC;②MN=AM,以下说法对的的是()
A.①②都对B.①②都错C.①对②错D.①错②
13.如图,在□ABCD中,BE⊥CD,BF⊥AD,垂足分别为E,F,CE=2,DF=1,∠EBF=60°,则□ABCD的周长为__.
14.(·江西)如图,□ABCD与□DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,则∠DAE的度数为。
15.(10分)如图,□ABCD中,F是BC边的中点,连接DF并延长,交AB的延长线于点E.
求证:AB=BE.
?
?
?
16.(12分)在□ABCD中,E为BC边上一点,且AB=AE.
(1)求证:△ABC≌△EAD;
(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度数.
17.(14分)如图所表达,在△ABC中,AB=AC,延长BC至点D,使CD=BC,点E在边AC上,以CE,CD为邻边作□CDFE,过点C作CG∥AB交EF于点G.连接BG,DE.
(1)∠ACB与∠GCD有如何的数量关系?请阐明理由;
(2)求证:△BCG≌△DCE.
第二学时平行四边形的对角线特征
知识点梳理
1、平行四边形的对角线相互平分。
知识点训练
(3分)如图所表达,假如□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,那么图中的全等三角形有()
A.1对B.2对C.3对D.4对
?
?
2.(3分)如图,□ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,若AC=8,AB=6,BD=m,那么m的取值范围是()
A.2m<10B.2m14C.6m8D.4<m20
3.(3分)若□ABCD的周长是22,对角线AC,BD相交于点O,△AOD的周长比△AOB的周长小3,则AD=,AB=.
4.(4分)已知O为□ABCD两对角线的交点,且S△AOB=1,则S□ABCD=.
5.(8分)如图,在□ABCD中,点E,F在AC上,四边形DEBF是平行四边形,求证:AE=CF.
?
?
6.(3分)如图,在□ABCD中,AC,BD相交于点O.以下结论:①OA=OC;②∠BAD=∠BCD;③AC⊥BD;④∠BAD+∠ABC=180°;⑤AD=BC。其中对的的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.(4分)如图,设M是□ABC
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