江西省寻乌县八年级语文下册 第三单元 12《关雎》（第1课时）课件 新人教版.pptVIP

*  《关雎》 一、定向导学 雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。 一、定向导学 作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。 一、定向导学 《诗经》的“六义” 1、三大基本内容： 又称“国风’,指十五国风，是各地的民 间歌谣。160篇 分大雅、小雅，大部分是贵族作品。 105篇 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 40篇 风 雅 颂 一、定向导学 2、《诗经》三种表现手法 赋：就是直接地陈述铺叙。 比：就是比喻。 兴：先言他物以引起所咏之物 一、定向导学 学习目标： 1.了解《诗经》的基本知识。 2.借助注释，理解诗歌大意。 3.反复诵读诗歌，理解诗歌中蕴含的思想感情。 4.反复诵读，背诵这首诗。 一、定向导学 二、合作探究 1.读准字音，读准节奏。 2.有感情地朗读《关雎》。 3.解释下列字词:河、逑、流、寤寐、服、琴瑟、友、芼、钟鼓、乐。 4.借助注释通译整篇诗歌。 《关睢》 关关睢鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之