数学欣赏2011版B数学之功.ppt

* * 格：第一个问题是：你愿意如实地回答我的下面两个问题吗？ 姑：“Yes !” 格： 很好，我的第二个问题是，如果我的第三个问题是‘你愿意和我一道吃晚饭吗’，那么，你对这后两个问题的答案是不是一致的呢？ 深圳大学综合选修课程——《数学欣赏》 姑娘不知如何回答是好。因为不管她怎样回答第二个问题，她对第三个问题的回答都是肯定的。 zwj@ 那次，他们很愉快地在一起吃了顿很好的晚饭。 问题2的符号 =问题2的符号 × 问题3的符号 问题3的符号为正 数学与人类生活 数学使人类生活更精彩 数学与人类生活的关系主要反映在数学知识、方法、思维的应用上。 世界是由物质构成的，物质是运动的，运动是相互联系的。这种相互联系的物质运动大都可以被数学家抽象为以数量之间的变化关系为基本特征的数学模型。数学模型是人类认识与改造世界的一个基本手段。 人类生活直接或间接受益于数学。 数学之于人类生活恰似氧气之于人类生命。 人类生活直接受益于数学至少表现在以下几点：提高效率、解释疑问、理智判断、科学决策等 提高效率之洗衣问题： 给定的水量和洗涤剂，如何使衣服洗得更干净？（假如洗涤后残留水分1升） 20升水 一次20升 残留污垢 1/20 两次15+5升 残留污垢 (1/15) ×(1/6)=1/90 两次10+10升 残留污垢 (1/10) ×(1/11)=1/110 解释疑问之椅子放置问题： 三