自考《犯罪》简答论述.docVIP

PAGE 二、简答题(本大题共4小题，每小题5分，满分共20分。)1.为什么说犯罪被害人研究拓展了犯罪学研究的广度和深度?答：（1）犯罪被害人研究成为揭示犯罪原因全貌的一个重要途径。（2）改变了传统犯罪原因中只注重犯罪主体的单项研究方法，开始将主体与对象，犯罪人与被害人看作一个矛盾的统一体，双向揭示犯罪原因。（3）使犯罪的自我预防与个体预防受到了普遍关注。2.简述学校教育与犯罪问题之间的关系。答：（1）犯罪与受教育程度之间存在一定的关系，受过中、高等教育者犯罪率一般低于只受过初等教育者或文盲的犯罪率。即在一定条件下，犯罪率与受教育程度成反比。（2）犯罪与学习成绩的关系：在在校生中，学业优秀者、中等者、不良者的犯罪率依次由低到高排列。（3）犯罪者在校学习的态度与犯罪的关系：如果对学校或学习缺乏兴趣，时常逃学乃至辍学则易陷入犯罪。（4）学校忽视全面教育与犯罪的关系：学校忽视全面教育、教育不当或不充分等都将影响学生健康成长，并可能成为潜在的犯罪因素。3.什么是犯罪预测?它有哪些特点?答：（1）概念：犯罪预测是指在正确认识犯罪现象的历史和现实状况的基础上，运用科学的理论和方法，对犯罪现象及其他有关现象进行调查分析研究，从而对未来一定时空范围内犯罪现象的数量增减、种类变化等一系列宏观和微观项目所做的推断和预见。（2）特点：①现实性；②示导性；③预测结果的可变性；④复杂性4.如何提高公民的自