写一个热心助人的任务群体作文:小组的同学让我感动.docxVIP

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写一个热心助人的任务群体作文:小组的同学让我感动

写一个热心助人的任务群体作文:小组的同学让我感动   小学五年级一班 武琬婷   五月五日,可能是放假出去游玩不注意,我患上了感冒,还发烧不止,只能在家休息了。   我躺在床上很郁闷,不能上学,还要打针吃药。   下午五点多,我听到有人敲门。妈妈开门一看,原来是我们小组的同学来了,我的病好像轻了好多,很高兴却又很着急的对她们说:“别靠近我,感冒会传染的!”组长小娟说:“没关系,我们身体棒着呢!”   小倩将一束鲜花放在我身边,小红递给我作业本。小娟帮我找出语文、数学、英语课本,说:“于老师让我们来看看你,顺便给你讲讲今天的课。”   我心里热热的。    也许是她们讲的太棒了,也许是我注意力超常的集中,也许是她们的行为感动了我,不一会,我就把今天的知识全理解了。    临走,小组的同学说:“我们明天还会来,直到你康复上学。”   同学之间的友谊是纯真的,她们的热心帮助是无私的。我会珍惜这情谊,把心思用到学习和公共事情上去。      小学五年级一班 武琬婷   五月五日,可能是放假出去游玩不注意,我患上了感冒,还发烧不止,只能在家休息了。   我躺在床上很郁闷,不能上学,还要打针吃药。   下午五点多,我听到有人敲门。妈妈开门一看,原来是我们小组的同学来了,我的病好像轻了好多,很高兴却又很着急的对她们说:“别靠近我,感冒会传染的!”组长小娟说:“没关系,我们身体棒着呢!”   小倩将一束鲜花放在我身边,小红递给我作业本。小娟帮我找出语文、数学、英语课本,说:“于老师让我们来看看你,顺便给你讲讲今天的课。”   我心里热热的。    也许是她们讲的太棒了,也许是我注意力超常的集中,也许是她们的行为感动了我,不一会,我就把今天的知识全理解了。    临走,小组的同学说:“我们明天还会来,直到你康复上学。”   同学之间的友谊是纯真的,她们的热心帮助是无私的。我会珍惜这情谊,把心思用到学习和公共事情上去。      小学五年级一班 武琬婷   五月五日,可能是放假出去游玩不注意,我患上了感冒,还发烧不止,只能在家休息了。   我躺在床上很郁闷,不能上学,还要打针吃药。   下午五点多,我听到有人敲门。妈妈开门一看,原来是我们小组的同学来了,我的病好像轻了好多,很高兴却又很着急的对她们说:“别靠近我,感冒会传染的!”组长小娟说:“没关系,我们身体棒着呢!”   小倩将一束鲜花放在我身边,小红递给我作业本。小娟帮我找出语文、数学、英语课本,说:“于老师让我们来看看你,顺便给你讲讲今天的课。”   我心里热热的。    也许是她们讲的太棒了,也许是我注意力超常的集中,也许是她们的行为感动了我,不一会,我就把今天的知识全理解了。    临走,小组的同学说:“我们明天还会来,直到你康复上学。”   同学之间的友谊是纯真的,她们的热心帮助是无私的。我会珍惜这情谊,把心思用到学习和公共事情上去。   

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